樹,給人一種高大、莊嚴(yán)、肅穆的感覺。
因?yàn)闃涞母哔F,所以人們喜歡用樹來比喻人。今天,我想贊頌一下樹。但我不想贊揚(yáng)那風(fēng)情萬種的楊柳,我不想贊揚(yáng)那高大挺拔的青松,我不想訴說默默無聞的香樟,我也不想贊頌桂花樹沁人心脾的芳香,我只想稱贊那幾棵佇立在校園里的銀杏。
銀杏,是一種喬木。它的葉子很特別,像一只只青翠的小扇子,我總喜歡用銀杏的葉子做書簽,因?yàn)殂y杏葉不僅外觀奇特,還可以防止蟲子蛀書。
春天的銀杏樹,真可謂是枝繁葉茂,碧綠的葉片纏繞在枝丫上。走在樹下,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好像奏響了春的交響曲。
夏天的銀杏樹,是一個(gè)乘涼的好地方。炎熱的太陽,照在銀杏葉上,但經(jīng)過銀杏葉的層層過濾,帶給人們的卻是一片陰涼。
秋天的銀杏樹,顯得有些孤單,樹上的黃葉也飄飄零零,地上以落滿了葉片,踩在上面,感覺腳下是一片軟綿綿的泡沫。雖然也早已凋零,但隨后而來的果實(shí)便又是一道風(fēng)景,書上長滿了白果,如果有機(jī)會(huì),可以摘一些白果,然后用火燒烤,只有這樣才能吃出他的真正滋味:外面包裹著一層燒焦的殼,剝開殼兒,里面是黃燦燦的果實(shí),咬一口,糯糯的,還稍微帶著一股特別的清香,真可謂是世上獨(dú)一無二的美食呀!
冬天的銀杏樹,沒有了春天的青翠,也沒有了夏天的陰涼,更沒有了那秋天那又軟又糯的白果,打它卻更加挺拔,佇立在校園中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
聽了我的介紹,你是不是也對(duì)銀杏有了一種特殊的感情,對(duì)它也有了一種敬佩之情?雖然銀杏只是普通的裸子植物,但我卻認(rèn)為它擁有許多植物的特點(diǎn):楊柳的風(fēng)情;青松的挺拔;香樟的靜默;桂花的淡雅……
對(duì)了,你是不是很想嘗嘗那又香又糯的白果?。∧蔷妥屛?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)テ肺栋坠拿牢?,去欣賞銀杏獨(dú)特的風(fēng)姿,去聆聽銀杏的獨(dú)奏曲!
指導(dǎo)老師評(píng)語:
語言優(yōu)美,由樹及人,有思考!很好很好!字?jǐn)?shù)還不夠??!(張福橋)
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