感恩

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗！

　　我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。

　　我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　我們還要感恩對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心和做人做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

　　有人說(shuō)：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！

　　最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

　　常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

　　常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

　　保留一顆，感恩的心吧！