校園的小花壇

我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，這可都要?dú)w功于我們學(xué)校那個(gè)美麗的小花壇了。

小花壇呈正方形，邊沿用瓷磚砌成，給人一種美觀樸素的感覺?；▔凶钜俗⒛康氖峭瑢W(xué)們親手栽種、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黃的、橘黃的，一朵朵長得格外艷麗，它們身在花壇中，展示著自己最美的身姿，搖晃著小腦袋，綻開著笑臉，顯得分外精神。還有那嬌艷的百日草，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地盛開在花壇中，還時(shí)不時(shí)地躲到綠葉后邊，遮遮掩掩，活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

還有那些不知名的花兒，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的若霞，雖然我叫不出它們的名字，但這些花兒的美卻像烙印一樣深深印在我的心底了。

說起這個(gè)小花壇，我們還和它發(fā)生過一件有趣的事兒呢。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們在做著廣播體操，不知從哪兒飛來了幾只“不速之客”——蜜蜂，小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小臉蛋，大家被激怒了，紛紛去追趕那些個(gè)“不速之客”。幾只蜜蜂被大家逼得走投無路時(shí)，猛地竄進(jìn)了小花壇中，大家跑到小花壇邊，議論紛紛。有人提議說：“還是放過小蜜蜂吧，他們也畢竟是來觀賞我們校園的，再說，我們?nèi)绻@樣貿(mào)然去捉蜜蜂，會(huì)弄傷同學(xué)們辛辛苦苦種植的美麗的花的。”“對(duì)呀，放過小蜜蜂吧，它為人類釀過許多蜜，是人類的大功臣。”有人附和著。于是，大家都散了。這時(shí)，花壇中的花兒把頭搖個(gè)不停，似乎在點(diǎn)頭稱贊大家“好樣的！”

這就是我們校園的小花壇，我愛校園的小花壇，更愛哺育了小花壇的美麗校園。