快要離開(kāi)風(fēng)景如畫的校園;快要離開(kāi)我那充滿回憶的教室;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵诹曛?,那人那事那景那情給我留下了難以磨滅的回憶。
忘不了田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)充滿友誼的淚水。那一次,體育老師帶我們玩“兩人三足”游戲。我和廖馨雨一組,我們定好口號(hào),練習(xí)了一下,便到我們了。我們一邊喊著“1、2”的口號(hào),一邊以略帶著急的步伐向終點(diǎn)走去。可天有不測(cè)風(fēng)云,在拐彎時(shí),動(dòng)作不協(xié)調(diào),我們的身體左右扭動(dòng)了一下雙雙向前倒去。我急中生智,用手肘與膝蓋頂住了地板,雖然我下身穿長(zhǎng)褲,但是我感覺(jué)左膝蓋動(dòng)不了了,傳來(lái)陣陣刺痛感。我一邊揉著膝蓋,一邊向左邊看廖心雨的傷勢(shì)。只見(jiàn)廖馨雨呆呆的坐在那,左手輕輕蓋住左臉,但我從一點(diǎn)縫上看見(jiàn)她左臉通紅好像要流出血,我急忙推了推廖馨雨,廖馨雨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“林諾彤,我臉是不是流血啦?”我如實(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。廖馨雨哇哇大哭,眼淚像噴涌而出的泉水,打濕了地板。老師見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)安慰我們,并讓我們?nèi)フ液蠋煛Kさ帽轶w鱗傷的我們相互扶持著去胡老師那,在路上,我們一邊互相安慰,一邊加緊步伐。到胡老師辦公室涂完藥后,同學(xué)們便圍上來(lái)噓寒問(wèn)暖,我的心里滿滿的感動(dòng)……
忘不了那充滿回憶的教室。我們?cè)诮淌抑醒芯窟^(guò)蝸牛;我們?cè)诮淌彝孢^(guò)“木頭人”游戲;我們?cè)诮淌冶荣惔禋馇?hellip;…
忘不了美麗的文化苑。春天,這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,“孔子、老子、孟子”對(duì)我們諄諄教誨;夏天,茂盛的竹林成了我們納涼的好去處;秋天,桂花的馨香伴著我們的朗朗讀書聲;冬天,我們五彩的棉襖為蕭條的校園添加了美麗的色彩。
忘不了班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,忘不了那一同玩耍的伙伴,忘不了那美麗的校園,更忘不了老師的諄諄教誨。忘不了,一切都忘不了……