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心靈“牙”巧

“咔、咔、咔”“是從哪兒來(lái)的咬餅干聲?。?rdquo;哦!原來(lái)是從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的。

今天老師要我們每人帶一盒餅干來(lái),你們知道老師讓大家拿餅干干什么呢?接下來(lái)的節(jié)目更加精彩!

現(xiàn)在由我來(lái)告訴你們老師讓大家拿餅干干什么吧!老師要我們拿餅干咬出各種各樣的圖案來(lái),看誰(shuí)最心靈“牙”巧。

開(kāi)始咬餅干了,我們小心翼翼地咬著,津津有味地吃著,突然,“咔嚓”一聲,“是誰(shuí)?”原來(lái)是老師把餅干給咬碎了,真是功敗垂成呀!老師又拿了一塊餅干繼續(xù)咬,雨嫣開(kāi)始還那么細(xì)仔,可過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“嗯,不錯(cuò),真好吃。”大家一看雨嫣手上的餅干,只剩下手指甲那么大了。笑得大家前仰后合。

笑了一陣,大家又回到咬餅干“世界”了。

我想了想把餅干給咬成衣形狀的,先把兩邊多余的給咬成凹形的,這一件衣就完成了。把衣完成后,我想把這件衣送給媽媽,因?yàn)槊魈炀褪悄赣H節(jié)。

餅干咬好了,我們輪流欣賞同學(xué)們的作品,有的像衣,有的像月亮、還有的像銅鐘……其中思琪咬的被老師看成“地圖”,思琪居然說(shuō):“不是,是小狗頭呀!”大家目瞪口呆,接著就哈哈大笑。真是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。

輪到我們看老師的了,本來(lái)的餅干是有花邊的,老師把前面的花邊全吃掉,留下正中間的兩個(gè)花邊當(dāng)嘴巴,后面還穿著一條花裙子,這一條栩栩如生的魚(yú)就出來(lái)啦。

這堂課真是個(gè)色香味俱全呀!

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