一起偷書(shū)案(情景劇)
時(shí)間:2012年2月21日
地點(diǎn):福安實(shí)小三(五)班
人物:老師、一言、金陽(yáng)、文杰、政帆、我和跑龍?zhí)椎?/p>
第一場(chǎng):
早上第三節(jié)課間,操場(chǎng)。
陰風(fēng)慘慘,苦雨綿綿的天空下,巫婆的魔咒再次響起,頓時(shí),那些被詛咒在黑屋子里聽(tīng)唐僧念經(jīng)的人又被釋放出來(lái)活動(dòng)十分鐘。小小的塑膠操場(chǎng)又一次被填滿,整個(gè)操場(chǎng)只剩下一個(gè)位置,那個(gè)位置是劉金陽(yáng)的,但劉金陽(yáng)這次“放風(fēng)”時(shí)沒(méi)有出來(lái)。
第二場(chǎng):
下午,班上。
《游戲攻關(guān)秘笈》、《阿衰》、《爆笑校園》最多的阮文杰又一次打開(kāi)書(shū)包,像書(shū)販子一樣把他的“書(shū)寶貝”攤在桌上向人顯擺。突然,他沖著一言公仆喊:
“小李,我的《洛克王國(guó)精靈圖鑒》木(沒(méi))掉了!”
李一言一邊罵他視力不好,一邊還是翻他的書(shū)包。
時(shí)間過(guò)了十萬(wàn)微秒。
一言沖我喊:
“繆,你看,阮文杰什么什么書(shū)真的木掉了。”
我把脖子伸過(guò)去。
江政帆也湊進(jìn)來(lái)。
鏡頭回到桌上:
阮文杰的書(shū)擺在桌上,《阿衰》26本,《爆笑校園》17本,還有《植物大戰(zhàn)僵尸》、《賽爾號(hào)》、《洛克王國(guó)》、《造夢(mèng)西游》1-4版、《穿越火線》1-3版攻關(guān)秘笈??墒菚?shū)堆中空出一塊棕色的桌面,那本應(yīng)放《洛克王國(guó)攻關(guān)秘笈》的。這棕色的空位與放風(fēng)時(shí)操場(chǎng)上空出的位置那么相似。
第三場(chǎng)
我迅速把文杰書(shū)不見(jiàn)的消息從小道散播出去,班上立即議論紛紛。
幾個(gè)女班委(跑龍?zhí)椎模┌l(fā)出哨子般的叫聲。然后破門(mén)而出,去找老師。
我、一言、政帆對(duì)文杰展開(kāi)調(diào)查。
我:“文杰,快點(diǎn)說(shuō),有誰(shuí)動(dòng)過(guò)你的書(shū)包?”
文杰:“目前還沒(méi)有人動(dòng)過(guò),除了我自己。”
那就沒(méi)有目擊者了,案件更加復(fù)雜了。
這時(shí),我做出聞到一股烤肉的味道,說(shuō):
“好香啊,哪里來(lái)的烤肉?”
轉(zhuǎn)身一看,老師已怒火沖天地站在我們身后。
一股殺氣從老師身上散發(fā)出來(lái)。
同學(xué)們不禁讓出一條道來(lái)。
老師怒喝:“誰(shuí)有動(dòng)過(guò)文杰的書(shū)包?”
一片死寂
老師又問(wèn):“誰(shuí)有完美的不在場(chǎng)證明?”
全班同學(xué)都刷地舉起了手。
老師只好問(wèn)文杰:“你最后一次看到那個(gè)什么什么書(shū)是在什么時(shí)候?”
文杰:“早上第二節(jié)下課時(shí)。”
老師:“排除上課和在家時(shí)間,就剩下第三節(jié)下課和剛才,那么誰(shuí)早上第三節(jié)下課沒(méi)出去?”
全班有53個(gè)手指指向了劉金陽(yáng)。鏡頭轉(zhuǎn)向劉金陽(yáng)(特寫(xiě)):劉金陽(yáng)嘴角微微抽動(dòng)了幾下,但仍很淡定地坐著,一言不發(fā)。
劉金陽(yáng)的同桌薛艾靈把手伸到劉金陽(yáng)的抽屜里,然后掏出一本書(shū),喊道:
“老師,文杰的書(shū)在這里!”
老師:“人證物證俱在,你還有什么話好說(shuō)?”
劉金陽(yáng)(不太情愿的表情)還是不說(shuō)話。
又從書(shū)包里掏出一本《阿衰》來(lái)。
文杰:(驚呼)“啊——我的《阿衰》怎么也在你這里?”
老師上前把劉金陽(yáng)手上的兩本書(shū)拿下來(lái),還給文杰。文杰很興奮,書(shū)失而復(fù)得。但還沒(méi)等他高興完,老師發(fā)話:
“大家把文杰拿下!搜他書(shū)包里的書(shū),看他有多少本課外書(shū),搜到最多的人有獎(jiǎng)鉛筆!”
一聲令下,好幾個(gè)人撲上去,我差點(diǎn)被這些人推倒。
文杰就把書(shū)包倒過(guò)來(lái),把書(shū)全倒到地上,幾個(gè)人像狗一樣爬在地上撿書(shū)。
老師:“除課本外,其他書(shū)一律沒(méi)收!”
文杰:“冤枉啊,大人!”
老師:(冷笑一聲)“自己帶那么多不好的書(shū),還說(shuō)別人偷自己的書(shū),你這等于在浪費(fèi)別人的時(shí)間!”
班上的同學(xué)有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(因?yàn)樽约阂矌Я?ldquo;不好的書(shū)”),有的偷偷發(fā)笑(幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)):
“平時(shí)這么小氣,書(shū)不肯借給別人,如果借給別人被老師發(fā)現(xiàn)了書(shū)包里也只是一本兩本的,不至于這么慘。”
老師:現(xiàn)判決如下:罰金陽(yáng)打掃一次衛(wèi)生,文杰的書(shū)全部沒(méi)收,借過(guò)文杰書(shū)的人扣兩個(gè)小太陽(yáng)!欽此!