學(xué)校有校風(fēng),班級有班風(fēng),家庭當(dāng)然也有家風(fēng)。我認(rèn)為我家的家風(fēng)可以用三個字概括,那就是善、誠、孝。下面我為大家講講我的家風(fēng)故事吧!
善。有一次,媽媽帶我去華潤萬家買東西,在去拿車的路上,我突然看見地上有一個女士錢包。我連忙把它撿起來,對媽媽說:“媽媽,這個錢包的主人一定很著急,要不我們把它打開看看,有沒有失主的信息。”得到媽媽的同意后,我便打開錢包,發(fā)現(xiàn)錢包里有:現(xiàn)金、身份證、發(fā)票、名片等。媽媽按照我的建議,利用名片上的個人信息,找到了失主,告訴了他事情的經(jīng)過,約他過來領(lǐng)取錢包。經(jīng)過核實(shí)后,對方說的信息與錢包里的信息一樣,我們便將錢包歸還失主,并提醒他以后要注意,不要再丟了!在車上,我對媽媽說:“今天真高興,因?yàn)槲覍㈠X包還給了失主,做了一件好事!同時我也懂得了妥善保管好自己財物的重要性,還有一點(diǎn)就是不能隨便拿他人的東西!”
誠。隨處可見的共享單車方便了我們的出行和生活。為了安全,學(xué)校讓我們簽了一份承諾書,內(nèi)容為:未滿12歲的兒童不能騎共享單車。但很多未滿12歲的同學(xué)都在騎。剛開始的時候,我也想騎一騎共享單車,但媽媽說:“燦燦,你是不是簽署了學(xué)校發(fā)放的承諾書呢?”“沒錯啊。”“那你既然簽過字,就表示你愿意遵守在12歲之前不能騎共享單車的這個事。你如果騎了,雖然老師看不到,但是這樣的行為就代表你就沒有遵守承諾,沒有誠信。”“哦,知道了。”放學(xué)回家的路上,經(jīng)??吹接行┑湍昙壍耐瑢W(xué),相信也和我一樣簽署了承諾書,但他們卻還是在騎共享單車,而且騎車的時候還不專心。
孝。媽媽曾說過,父母給了我們生命,把我們養(yǎng)育長大,烏鴉都知道反哺,小羊也會跪乳,動物都尚且如此,更何況我們是有思想有感情的人,所以孝順是每個人必須具備的品質(zhì)。奶奶年齡大了,身體狀況不如以前,每個周末我都會和爸爸、媽媽都會去看望奶奶。我有時幫忙倒垃圾、洗碗、掃地、幫奶奶捶捶背、腿。暑假寒假會住在奶奶家,雖然有時有些小任性,但是我和爺爺奶奶的感情特別好。有一次,我回家問媽媽:“能不能給奶奶買一個電熱毯?”“為什么?”媽媽疑惑不解地問道。我跟媽媽說:“冬天比較冷,奶奶每次睡覺時,膝蓋會很疼,我想,如果給奶奶買一個電熱毯,晚上墊在床單下睡,膝蓋會不會不那么疼?就像做熱敷一樣。”媽媽不假思索地答應(yīng)了。于是,在一個周末,媽媽帶我去買了電熱毯,然后送到了奶奶家。奶奶和媽媽都夸我懂事,后來我發(fā)現(xiàn)奶奶晚上睡覺時,膝蓋真的不那么疼了。
這就是我家的家風(fēng)故事,無論這個社會如何變化,如何發(fā)展,我家的善、誠、孝的旋律會一直演奏下去,我家也會因?yàn)檫@三個旋律而變得更美好!