星期五,最后一堂班隊(duì)課時,章老師神秘地和我們說:“我們學(xué)校的科技節(jié)馬上要開幕了!我們五年級的同學(xué)們在本次科技節(jié)中的活動是——雞蛋‘撞’地球。就是給雞蛋制作一個保護(hù)器,把它從四樓扔下,保證它完好無損。希望清明假期時同學(xué)們積極準(zhǔn)備!”話聲一落,同學(xué)們驚喜萬分,開始不停議論。我邀請了兩個小伙伴一起來制作雞蛋保護(hù)器。
吃晚飯時,我向我的“物理老爸”詢問他有什么好方法。他說:“這是個很深奧的問題,古往今來人們一直有人在研究有什么好方法。我的想法呢,使用兩個塑料袋,一個大一個小,把它們都充滿氣,將雞蛋包一層泡沫,放在最小的塑料袋里,保證行!”我半信半疑,覺得成不了。于是在飯后,和老爸做了這個實(shí)驗(yàn)。制作好保護(hù)器后,我拿著它跑到我們家的樓梯上,一扔“砰——”重重一擊,好像雞蛋碎了!趕緊打開——呀!透明的蛋清已流了出來!老爸方法失敗!
如此脆弱的小雞蛋,要讓它從四樓摔下來而且不破,這真是個巨大的考驗(yàn)!讓一個“易碎品”不破,我首先想到的辦法是包裹很多泡沫、海綿??墒菑乃臉侨酉碌臎_擊力會很大,啊——不妨試試裝上幾個氣球,這樣速度減慢,沖擊力就小了!如果再做個支架,把雞蛋吊在中間,使它懸空,這樣雞蛋不會碰著地,那就肯定完好無損!就這樣啦,我把思路畫在了紙上,等待明天小伙伴的到來。
第二天,我的小伙伴們早早的來到我家。我把我的思路說給她們聽,她們連聲說好,于是我們就開始行動了!我和范范負(fù)責(zé)做支架,用的是塑料藤;“蝦米”負(fù)責(zé)做保護(hù)網(wǎng)和吹氣球。一小時不到,大功告成!摔了幾次,雞蛋都完好無損,紋絲不動的躺在它的圓形支架里。
我們拿上樓給我的“物理老爸”看,爸爸一看眼睛亮亮,說:“這是你們做的嗎?這方法太好了!有三重保護(hù)哦!”是嗎!?我心想,既然都獲得“物理老爸”的贊揚(yáng),一等獎肯定花落我們組咯!