每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),所以人們所選擇的職業(yè)也各不相同。例如:有的人想做教師,有的人想做醫(yī)生,有的人想做宇宙飛行員……而我呢?卻希望能夠成為一個(gè)出色的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的書(shū),書(shū)上不但有文字,還能把文字變成語(yǔ)言??吹臅r(shí)候,那一行行文字就會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。到那個(gè)時(shí)候,人們就能在黑暗之中捧著書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)了。把這種書(shū)送給老奶奶、老爺爺們,他們可以不用戴老花鏡看了。假如我把這種神奇的書(shū)送給盲孩子們,他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)了,書(shū)會(huì)把他們帶到另一個(gè)世界里。在那里他們可以快樂(lè)地學(xué)習(xí),無(wú)拘無(wú)束地吸取能量。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種隨著天氣變化的墻紙。春天,墻紙會(huì)變成淡藍(lán)色,上面印有小鳥(niǎo)的圖案,它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空下快活地飛來(lái)飛去,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真讓人陶醉,人們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下輕松地工作。夏天,墻紙會(huì)變成一片深藍(lán),藍(lán)天下有一片荷花池,在池中,一朵朵粉紅色的荷花像是一位位亭亭玉立的姑娘隨著微風(fēng)輕輕搖擺。一片片荷葉仿佛是一艘艘小船。小姑娘坐在小船之中,正在采蓮蓬。池水倒映著荷花,讓人分辨不出哪些是花,哪些是人影。秋天,墻紙變成金黃色,稻田里的稻穗成熟了,把腰都笑彎了。冬天,墻紙變成白色,上面有幾個(gè)小朋友在雪地上滑雪……
從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我刻苦學(xué)習(xí),努力攀登科學(xué)的高峰,我的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。