周報發(fā)下來了,我看見齊琦的文章《不快活的作業(yè)》,文章寫的是做作業(yè)怎么不好怎么不好,說要寫很累,要寫完作業(yè)才能和她朋友玩等等,一句話就是說她不喜歡做作業(yè)。
其實寫作業(yè)是非常應(yīng)該的,小學生怎么能不做作業(yè)呢?
平時在學校做作業(yè),那是因為老師想知道你的知識掌握了沒有,哪些地方學得好,哪些地方學不好,好方便教我們。你說,那時我們可以不做作業(yè)嗎?這都老師是對我們好的。齊琦,這些你怎么沒有想到呢?
學生在家做作業(yè)也是應(yīng)該的,不然我們所學的知識就會忘記?為什么你會覺得作業(yè)不好呢?你肯定會說沒有時間玩。玩當然是要的,但是你只顧著玩,會荒廢學習的,成績也一定會一落千丈的。還記得“少壯不努力,老大徒傷悲。”這一句古語嗎?不要等到我們老的時候才來后悔啊。
齊琦,這就是我想對你說的。
老師點評:這篇文章寫得很好,條理很清晰。文章的開始先說看到齊琦的文章《不快活的作業(yè)》而引起的感想,第二段先用了一個肯定句進行陳述,然后又用了一個反問句,表達了明確的觀點;然后分兩個方面,在校和在家都要做作業(yè)。為了增強說服力,還引用了名言。非常有說服力。(指導(dǎo)老師:張春灶)