2月22日 星期六 多云有雨
開學(xué)第一周,我們的班主任——劉老師,讓我當(dāng)一次勞動委員,鍛煉我意志的同時(shí),還能加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力。聽到這個(gè)消息,我大吃一驚,心想著:怎么老師讓我當(dāng)勞動委員?。∵@活兒我可干不起!
要知道,原來啊,我可是高高在上的學(xué)習(xí)委員,受萬人崇拜和追捧,每天只需給同學(xué)們,做個(gè)模樣,就萬事大吉了。可如今,卻讓我當(dāng)一個(gè)最骯臟、最底層的勞動委員,最主要的是,還得受盡大家的嘲笑和譏諷,真是讓我如何接受?
可老師的一言就是命令,必須執(zhí)行,沒辦法,我只好無奈的干起來了。最初,我對組員感到很無語,他們都不主動,老是拖拖拉拉的,我當(dāng)時(shí)真想罵一句:”豬一樣的隊(duì)友!“。氣憤之下,我轉(zhuǎn)念一想:哼,既然他們不聽我的話,那我自己動手好了!二話不說,我拿起掃把,專心致志、一門心思地掃起地來。這一干就是二十分鐘,經(jīng)過我的精心打掃之下,整個(gè)教室變得干干凈凈、一塵不染。
上課了,老師剛走進(jìn)教室,就觀察了一下我的勞動成果。只聽得她連連夸贊,說我這個(gè)勞動委員,當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),我心里感到十分受用。靜靜地聽著老師的夸獎,這是多么一種愜意的感覺??!但隨后,老師放眼望去,整個(gè)教室里,就我一個(gè)人汗流浹背,一下子就明白是怎么回事了。
課下,老師親切地對我說,她之所以選我當(dāng)勞動委員,是想鍛煉我的組織與管理能力。好比老師,一個(gè)人管理整個(gè)班級,如果大事小事都一個(gè)人親自操勞,豈不累昏過去,所以,才選出了我們這些班干部帶頭分擔(dān)。聽了老師的教誨,我感到受益匪淺:我以前的學(xué)習(xí)委員,只不過是個(gè)花架子,給同學(xué)們樹立個(gè)榜樣罷了,而這個(gè)勞動委員,可是實(shí)打?qū)嵉哪?!從此以后,我心里再也沒有一絲不愿與不滿了。
從那天起,我就好像變了一個(gè)人,慢慢地學(xué)會了與同學(xué)們溝通,耐心地分配他們各自的任務(wù),整個(gè)教室在我們大家的努力下,變得更加干凈,更加明亮了。。。
老師,我懂了:俗話說:“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“人心齊,泰山移,”要想把一個(gè)團(tuán)隊(duì)帶好,光靠一個(gè)人的力量,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要不怎么說:“眾人拾柴火焰高”呢?