現(xiàn)在的好孩子,哪個(gè)不是趕作業(yè)。有些學(xué)生甚至為此不關(guān)心外界了。那天,老師布置一篇作文《窗外》,許久不聞窗外事的我,那天竟然也靜靜地坐在窗臺(tái),一窺窗外的世界,結(jié)果視線停留在窗外,久久不愿回來。
遠(yuǎn)處那座山什么時(shí)候被挖掘了?山上的樹木幾時(shí)又長(zhǎng)高了?咦!門前那兩棵桂花樹什么時(shí)候開花了?一棵樹上是黃色桂花,一棵樹上是紅色桂花。離遠(yuǎn)點(diǎn)兒,就感覺是一片綠里有黃,有紅的小星點(diǎn)兒,真好看!
令我更驚喜的是,旁邊的板栗樹已經(jīng)長(zhǎng)出板栗球了。它們就像一只只警慎的小刺猬,好像在說:“敢靠近我,我就扎你!”奶奶說過幾天就可以吃了。我最愛吃板栗了。每次奶奶都會(huì)把吃不完的板栗煮熟,再風(fēng)干,然后放到冷凍里,就可以收藏很久很久。
正看得出神,突然,小鳥的鳴叫聲打斷了我,我循聲望去。兩只小鳥立在離窗戶不遠(yuǎn)的電線上。它們緊挨在一起,相互取暖,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出令人愉悅的鳴叫聲:“嘰嘰......嘰嘰”我多么希望媽媽也能在我身邊,能抱著我,給我溫暖呀!我知道,那是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
窗下的小路上,有幾個(gè)小朋友在嬉笑打鬧,讓我也回想起了童年時(shí)的美好時(shí)光。他們臉上洋溢著天真爛漫的笑容,我著實(shí)羨慕。不禁嘆了口氣,心想:到了我們這個(gè)年紀(jì),這么多作業(yè)壓得透不過氣來,何談天真的笑容。不過看到小朋友的無邪的樣子,我的內(nèi)心在那一刻回歸了寧靜。
抬起頭,放眼望去,青蔥的樹林、竹林,令人心曠神怡。那些桂花樹、板栗樹都在盡力地展示它們一年才一次的美。小鳥的鳴叫聲為這寂靜的秋日增添了一絲熱鬧。我也在為自己的夢(mèng)想而努力。
這就是我家的窗外,你家的呢?