給遠(yuǎn)方的小朋友一封信600字

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信600字

親愛(ài)的小朋友：

你好!

我叫陳佳珍，在莆田市城廂區(qū)逸夫?qū)嶒?yàn)學(xué)校五年（6）班里學(xué)習(xí)。在這里我冒昧地寫(xiě)一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。

我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。

莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來(lái)到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？

今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象！我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？

你看我的計(jì)劃怎么樣？假如你愿意，請(qǐng)盡快回信，并在信中提出你的想法。

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信600字

黃菡同學(xué)：

你好！

我知道你和我素不相識(shí)，我的名字叫李麗，是上級(jí)小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。我非常希望能和你成為最最好朋友，可以嗎？

我不知你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱衣?tīng)說(shuō)你的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)。熱情款待為主的美麗的地方。

我從課外書(shū)上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風(fēng)景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪，你們上學(xué)的路更加艱巨和困難。

我們校最近舉辦了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)——給遠(yuǎn)方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準(zhǔn)備寄你一些生活用品和文具，雖然是杯水車薪但也算是表達(dá)了我的心意。

噢，朋友！我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂(lè)趣，我會(huì)盼忘你能早日回信。

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信600字

遠(yuǎn)方的小朋友；

你好！

我的名字叫王錦樂(lè)，今年11歲，是一個(gè)性格開(kāi)朗，助人為樂(lè)的女孩。我嘛，烏黑的齊耳短發(fā)，不大也不小的嘴。長(zhǎng)相很一般。你一定也是一個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的女孩吧！我在陜西省渭南市合陽(yáng)縣王村礦小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)，我們的校園雖說(shuō)不像大城市中設(shè)備那樣健全，但在我心里，校園是那樣樸素，美麗。

你也上五年級(jí)吧。這次借著課本中的“手拉手”活動(dòng)，給你寫(xiě)一封信，希望可以和你建立聯(lián)系，并增進(jìn)彼此的了解。我的QQ號(hào)是840382749，你的呢？

我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)----陜西合陽(yáng)，這里以一年四季都有許多純天然的美味蔬菜和好多讓人垂涎欲滴的水果。還有很多名勝古跡，如：“福山”“處女泉”等。最值得一提的還是“處女泉”，又名“伏魚(yú)泉”，在黃河母親的懷抱里，屬于黃河灘濕地，是全國(guó)最大型的蘆葦蕩之一，也是全國(guó)唯一的濕地型旅游景區(qū)。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你抽出一些時(shí)間給我回信吧！

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

你的新朋友：王錦樂(lè)

2014年3月21日

五年級(jí):王錦樂(lè)

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信600字

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：

你好！

我叫xx，生活在遙遙南方的江門(mén)葵鄉(xiāng)--新會(huì)。

我們這里的景物可多了，有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿目，目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品，稱得上是物美價(jià)廉。聽(tīng)老師說(shuō)，我們新會(huì)的橙子非常多，有陳皮?？鹊鹊龋?。當(dāng)然，農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里，橙子滿樹(shù)，坐在樹(shù)下吃，別提多好吃。

我喜歡英語(yǔ)，愛(ài)好上網(wǎng)?？晌乙簧掀鹁W(wǎng)來(lái)總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng)，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識(shí)，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友，用寫(xiě)信溝通，彼此聯(lián)系。

我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何？生活環(huán)境怎么樣……

我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來(lái)新會(huì)旅游，那時(shí)，我們可以交換物品，以此紀(jì)念。

也許你很困惑，我為什么要寫(xiě)信給你。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好，我會(huì)送些學(xué)習(xí)用品給你，讓你和我一樣，在祖國(guó)的懷抱下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！

祝你；

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信600字

北京的小朋友：

你們好！

我們生活在祖國(guó)媽媽的懷抱中，一起感受祖國(guó)媽媽的溫暖，所以，我就給你們寫(xiě)了這封信。

我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你們交朋友。我叫文韜，我今年11歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗。調(diào)皮的小男孩。你也許是活潑開(kāi)朗的小男孩，也有可能是文靜的女孩，都生活在這個(gè)地球上，我們有緣的話一定會(huì)相見(jiàn)！

我的家鄉(xiāng)是湖南省常德市漢壽縣西湖區(qū)，我們這里沒(méi)有什么特別的東西，也沒(méi)有什么珍稀動(dòng)物，只有雞鴨，不過(guò)這里有平靜的湖水，天空湛藍(lán)，空氣清新，我喜歡這里，。如果如果你想和我交朋友，就請(qǐng)給我回信。

你們雖然生活在繁華的都市——北京，是祖國(guó)的心臟，國(guó)家的政治文化中心，但是沒(méi)有西湖的田園風(fēng)光，希望你們來(lái)欣賞西湖的鄉(xiāng)土之美。

祝你們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

給遠(yuǎn)方的小朋友一封信600字

香港的小朋友：

你們好！

我們同在一個(gè)祖國(guó)媽媽的懷抱里，共同感受著媽媽的溫暖。我們攜手，一起傾聽(tīng)中國(guó)人的心跳和叩問(wèn)！想到這里，我不由得想通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)給你們寫(xiě)一封信，以表達(dá)我的一顆熱情、真誠(chéng)、期待友誼的心。

我叫上官思，是一個(gè)相貌平平、活潑開(kāi)朗的女孩子。我酷愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作，偶爾也會(huì)上上網(wǎng)，我最喜歡的科目是語(yǔ)文，因?yàn)槲矣X(jué)得一篇好的文章可以抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感。也許你的愛(ài)好、興趣和我一樣，也許和我一樣，也許和我截然不同，也許你是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的男孩兒。不管怎么，我們身在“中華”這個(gè)大家庭里，讓我們拉起對(duì)方的手吧！

我的家鄉(xiāng)在龍巖長(zhǎng)汀，那里雖然沒(méi)有大城市般富饒，但我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里的山連綿不斷，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。家鄉(xiāng)的美食有：燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉(xiāng)的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)：朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。對(duì)了！我的家鄉(xiāng)還是客家首富呢！這里的大多數(shù)人都是從三百多年前搬遷過(guò)來(lái)的。只有姓：藍(lán)、鐘、雷的才是土著人。希望你可以到我家鄉(xiāng)來(lái)參觀，讓我做你的導(dǎo)游吧！

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班讀書(shū)，有機(jī)會(huì)那你可以來(lái)找我哦！我的校園風(fēng)景優(yōu)美。老師們是和藹可親的園丁，同學(xué)們是茁壯成長(zhǎng)的小花小草。走進(jìn)校園，書(shū)聲朗朗。同學(xué)們都那么有禮貌，和睦相處著。

你愿意和我成為朋友嗎？你愿意通過(guò)“手拉手”活動(dòng)把你的家鄉(xiāng)、校園描述給我聽(tīng)嗎？如果愿意，就請(qǐng)給我回信，讓我們用書(shū)信方式保持聯(lián)系，成為最好的朋友！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！