我的母校坐落在一個(gè)普普通通的山村,但我愛母校的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?;我愛校園的早晨,因?yàn)樗龐趁亩鴦?dòng)人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──校園之晨。
初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜的睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒過來。月亮落下西山,星星從天幕上次第隱去,整個(gè)校園被籠罩在晨霧中,像神話里天上飄渺的仙境,假如這時(shí)你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂,霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓,屋頂在云霧中漂浮,若隱若現(xiàn),宛如仙境中的瓊臺(tái)樓閣。我想這情景,大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。
校園中的幾顆老梧桐樹,好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,白茫茫的的晨霧在流動(dòng),在減退。這時(shí)校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,校園熱鬧了起來。
不知什么時(shí)候炫目的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。校園里到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,校園上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……小樹醒了,沾著露水;野花醒了
,她與露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上,有的低頭漫步在草坪上,有的三五結(jié)伴奔跑在操場(chǎng)上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來,輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園,傳到了正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里,他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,似乎如有所思的笑了……
啊!校園之晨,這時(shí)是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春幻想,這里有未來的呼喚。
雖然我已從母校畢業(yè),但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望校園,那一幅幅充滿生機(jī)的美麗的圖景令我興奮,給我力量,我仿佛看到了家鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。