我身邊的好老師_歌頌老師作文1100字

有人說老師是“春蠶”，到死，絲方盡，有人說老師是“蠟炬”，成灰，淚始干；也有人說老師是祖國(guó)辛勤的園丁，默默培育祖國(guó)的花朵；還有有人說老師是靈魂的工程師，建設(shè)，著學(xué)生的靈魂；可是教師到底是如何工作和生活的，直到我現(xiàn)在長(zhǎng)大成為大觀中學(xué)的一名初三學(xué)生，我才能真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著。所以借著今天的這個(gè)機(jī)會(huì)，我特別想說說我身邊的一位特崗老師，擔(dān)任三個(gè)畢業(yè)班的英語教學(xué)。她放棄城里優(yōu)越條件，來我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤支教，在這里她是一位優(yōu)秀的英語老師，更加是一位用愛教育的老師，而她就是我們敬愛的——黃老師。

古語云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”那么作為一名老師最主要的便是傳授知識(shí)，為學(xué)生解答疑惑。黃老師有著深厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)黃老師貫徹落實(shí)了“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，她就像一座知識(shí)寶庫(kù)，將知識(shí)源源不斷的傳授給我們。記的肖老師在和我們聊天中曾提到過：“問渠那得清如許，唯有源頭活水來。一個(gè)老師要想教好一門科目，首先必須自己要有過硬的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)，才能給學(xué)生答疑解惑。只有自己全部懂了和自己不斷學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生深入淺出的講解問題，才能把知識(shí)源源不斷的傳授給學(xué)生。”先人誠(chéng)不欺我，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要想成為一名優(yōu)秀合格的好老師是十分艱難的，由此可見黃老師背后默默付出了多少。

古人云：“桃李不言下自成蹊”，由此可見身教重于言傳。黃老師無論作為老師還是朋友，在做事做人上都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她做事從來都是十分嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，考慮的十分周全，事事起帶頭作用，用自己的行動(dòng)來感染學(xué)生和同事，讓我們由衷地感到佩服，更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得有一次全校性大掃除，黃老師二話不說，就帶頭開始搞衛(wèi)生，用冰冷刺骨的水來抹瓷磚、擦玻璃，哪里需要她，她就出現(xiàn)在哪里，最后黃老師卻累得滿頭汗水，衣服也臟兮兮的，但是她的臉上卻洋溢著幸福開心的笑容。當(dāng)然也有學(xué)生曾這樣說過：“黃老師就像我們的媽媽一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。”我曾問過黃老師：“能獲得學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)，你有什么訣竅？”黃老師只說了一句話：“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用愛教育學(xué)生。”我們有這樣一位優(yōu)秀的老師，我發(fā)自內(nèi)心的驕傲和自豪。

燃燒，是老師的精神與品格；奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。十五個(gè)春秋，幾千個(gè)日日夜夜，黃老師支教在這個(gè)邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)，她用汗水和智慧培育這我們這些學(xué)生，讓大觀中學(xué)不斷發(fā)展得更好。所以黃老師，就是我心中的優(yōu)秀教師，是值得我們尊敬和不斷學(xué)習(xí)的一個(gè)人。