我的手指頭又在蠢蠢欲動,又想和他的小伙伴玩——筆。它偷偷的對我說想和它親愛的筆玩?zhèn)€游戲,這個游戲需要他們大家配合。我還是不買關(guān)子了,他們想玩《寫作業(yè)》。我怎么阻止也阻止不了,我的大腦被手指和手指的小伙伴控制了。
它說,一定要今天把所有作業(yè)寫完,這樣我的手指和筆的感情才會更深。這樣我的學(xué)習成績也會進步,也許我的手指希望我的成績大大的進步,想讓我無比親愛,無比敬愛的老師的嘴巴里掉出幾個夸講我的句子。讓我更加學(xué)習成績更好。
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