又是一月?lián)Q位時。四周一片嘈雜。眼見著同學們都議論著自己的新同桌,我的好奇心也被揪了起來——誰是我的同桌?
幻想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我“榮幸”地被分到了一位差生,呵呵,既來之則安之,隨它去吧??蓻]過多久,情況就發(fā)生了變化。
隨著這位仁兄的到來,我的嘴開始“廢”了起來,成績也有所下降,根據(jù)老師的評價,只能用一句話形容:狀態(tài)不對。
從尖子生跌至中等生,這對我來說是莫大的恥辱。于是,我開始全面擬定計劃,對自己實施軍事化管理。要論效果,走著瞧!
“死亡”鈴聲的響起,全天的計劃開始實行。
“噔噔噔”,熟悉的高跟鞋聲在耳畔縈繞。我知道,數(shù)學老師來了。
老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫圖,一旁這位仁兄打開了話匣子:上至天文,下到地理;左至上下五千年,右到未來新時代,真可謂是“知識淵博”,無所不知啊。
若論平時,愛湊熱鬧的我早已將頭轉(zhuǎn)過,做他最忠實的聽眾,但……
對!腦中猛然響起自己制訂的計劃,便將嘴牢牢封死。硬生生地將頭轉(zhuǎn)回。思緒隨著老師的節(jié)奏,一點不落,認真地將整節(jié)課聽完。我發(fā)現(xiàn),自己的心中彌漫著一種自豪感,就不清因何而起,為何而生。
接下來的隨堂練習,我的了“罕見”的滿分!內(nèi)心一片歡騰,看來,這個計劃立竿見影,有了顯著的收獲。
接下來的語文課,面對著一旁巨大的誘惑,強忍住內(nèi)心對說話欲望,對嘴巴這個“死角”進行“全面封鎖”,我漸漸將落人一截的思緒跟了上去,再次成為了眾人之中的佼佼者。
可總有控制不住自己的時候。英語課,老師要求同桌兩人進行口語練習。心中對不說話的控制也達到了極限,終還是與他說了一句話,說完后,心中充滿了罪惡感,如同犯了滔天大罪一般。整個下午,我沒再說一句話。
耶,我管住了自己!一天下來,我備受“煎熬”,可終究還是頑強地“挺”過來了!
學習就是馬拉松,跑得慢無關(guān)緊要,重要在于落后了還是馬上跟上,這一點能夠讓你成為眾人中的領(lǐng)跑者……
作者:王胡濤