課堂所在的范圍很廣大,并不只公限于教學(xué)樓。生活中也有許許多多的“課堂”,使我們領(lǐng)悟到許多甚至一生都無法忘記的道理和知識。“群魚爭食”,就使我領(lǐng)悟到了人生的智慧。
一年前,大叔送給了我們家一個大魚缸。這種魚缸是帶輸氧管的、帶調(diào)節(jié)溫度功能、帶照明燈等的用電能標(biāo)準(zhǔn)化的觀賞魚缸。投食只從一個小小的圓洞中送到水里。當(dāng)魚缸初來“定居”我家時,我非常高興,特別喜歡。爸爸也趕忙買了數(shù)十條觀賞魚和一袋魚飼料。當(dāng)我看到那各種各樣、色彩斑斕的魚兒在水中游來游去的時候,心里美滋滋的。
起初,魚很怕生地見人就竄,后來慢慢它們習(xí)慣了,也熟悉了在“新居”的生活,還學(xué)會了“追人取食”。以前我們喂它們飼料時候,它們總是趴在水底下,不敢往上游,而恰恰我們喂的飼料是上浮性的?,F(xiàn)在我們一旦喂它們食物,它們就會爭先恐后地向上游,搶著吃,生怕別的魚奪走,并且只要人一經(jīng)過魚缸,它們就會一齊游向缸壁,“O”型的小嘴一張一合,腦袋拱來拱去,美麗的魚尾巴來回撲扇,向我們要食物吃。還會隨著人走動的方向來回游,那陣勢不像要食物反倒像要吃了我們一樣。
這種觀賞魚只需一周喂兩三次就夠了,每次還不能喂的太多,它們消化的不是很快??婶~不知道啊,也許是因為魚飼料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃,剛喂過它們,它們卻還想要,一個勁兒地張嘴、拱魚缸、擺尾巴??此鼈兡?ldquo;可憐”樣,我和弟弟妹妹都“魚”心不忍,就只好喂得多一點,讓它們吃個夠。
然而可怕的悲劇終于發(fā)生了。一條紅色的觀賞魚因吃得太多而撐死了。這使我們頗為惋惜。它的肚子鼓得像湯圓,鱗片往外張著,好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的時候總是仗著個兒大,游得快,常常把小一些的魚擠到一邊兒去,自己則獨享美食。而我們也沒太在意,依然屢次喂食,導(dǎo)致這樣悲慘而又好笑的后果。是呀,一條多好的魚居然被活活撐死,實在太荒謬了。其中更多的原因在于它自己,它總是獨享一方“土地”,爭著讓自己吃的更多,抵不住誘惑,最終“一失足成千古恨”。
想想我們?nèi)祟?,又何嘗不是如此呢?有些人自私自利,總搶風(fēng)頭、占地盤、奪名利、貪金錢,抵不住社會生活中的誘惑,一意孤行,自身在泥沼中卻依然不知,一度往下陷,最終造成了很嚴(yán)重的后果。盲目地追求向外之物,有什么用呢?這也只是“光輝”一時,而欲望卻永無止境,就像某些商家,某些企業(yè)一再貪污受賄,偷工減料,到頭來只能是吃虧。所以貪心決不會有好下場的。當(dāng)然“觀賞魚之死”并不是只它貪心的過錯,我們也有。假如我們少喂一些,它也不至于會被撐死。就像某些家長,如果不過分溺愛孩子,孩子們中也不會出現(xiàn)許多不良現(xiàn)象。
家中的魚缸好似課堂,給我上了一節(jié)意味深長、發(fā)人深省的課。這節(jié)“課”反映了很多的道德問題、思想問題,教給了我人生道理,使我有了更深的智慧。這就是在生活中領(lǐng)悟到的真諦吧。