哎呀!又是新的一天,不過,這一天課程很多,又很累,但是,我們的第一節(jié)課上科學,一天的疲勞消逝于此了。
走到教室,突然發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有很強的光線,似乎有意讓我們看到,男生都使勁兒往高處跳,個子高的男生還直接爬上了高高的窗戶,可總有其他的男生接二連三的把他推下來;而那邊的女生呢,都努力的踮起腳尖兒,可還是看不見,這讓我們班的“好奇心部隊”大大減弱。
忽然,一陣沙塵暴刮了過來,我們剛要關(guān)上窗戶,老師就過來了,我們趕緊走進了科學教室。原來,這陣沙塵暴是老師一不小心制造出來的,由于不慎,把另一種化學氣體混入了液體當中,那金色耀眼的光就是這樣產(chǎn)生的……
“張老師!其他人不見了……”張老師還沒有反應(yīng)過來,所有人都已被卷入了那陣沙塵暴之中,等她反應(yīng)過來,我們早就被刮到教學樓樓頂上,下不來了,為什么呢?因為通往樓下的路10年前就被封住了,而沙塵暴又把我們一圈又一圈的“折磨”,我們都生不如死?。?/p>
“不好!”張老師叫道,我們都聽見了,雖然張老師離我們挺遠的。忽然卷過來了一個東西,我盡力拿住,一瞬間就回到了教學樓。“幸好我準備了這個,不過用的次數(shù)就生48次了。”張老師一面說著,一面輕輕的拍拍胸脯。我問張老師這是干什么的,張老師說:“這時快速傳遞機,只能傳遞到這里,我這里還有一個,能把他們都送回來,你看,班里人數(shù)是多少???”“47”。“好,那咱就行動吧!”以我和張老師的力量,一定可以戰(zhàn)勝那陣沙塵暴的!
我使勁把兩個快速傳遞器扔到同學們的手中,讓他們抓緊,一會兒,一個個同學就又回到了我的身邊。
同學們都回來了,都擁護著我,把我拋起來,一使勁,就把我扔到了天花板上,我表面沒什么事兒,但其實受了“內(nèi)傷”。
通過這次冒險,我認識到了實驗的危險,我都不想再做實驗了!