車站中的小孩

在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险??！鹃_(kāi)頭即交待時(shí)間，讓讀者的大腦中留下一個(gè)深刻的時(shí)間印象，好。這是一個(gè)值得牢記的日子?！吭谝黄瑥U墟的空地上坐著一個(gè)小孩子。那個(gè)小孩子的面前就是火車站。

小孩子他的器聲【應(yīng)是“哭聲”，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。】猶如閃電雷鳴、撕心裂肺，【小孩子的哭聲會(huì)這樣嗎？夸張也要注意真實(shí)成份?！空孀屓穗y過(guò)！小孩子他為什么要器呢？難道是他的爸爸媽媽被日本鬼子的轟炸機(jī)炸死了嗎？還是……小孩子的哭聲仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镅?？我在這里，我需要你們的幫助！”【你這里只寫(xiě)到人，寫(xiě)到小孩子，這是不好的。你想，在這樣的畫(huà)面中，主體的應(yīng)是什么？先進(jìn)入人的眼簾的是什么？應(yīng)是整片的廢墟吧。那么廢墟應(yīng)該是什么樣子的？要寫(xiě)出來(lái)，要按一定的順序?qū)憽Ｈ绾螌⑦@一個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)出來(lái)呢？注意要讓自己整個(gè)身心都進(jìn)入到那個(gè)時(shí)刻。你要眼觀耳聞腦思心想。那樣的場(chǎng)面你不害怕？不緊張？你看到了些什么人？這些人都是怎樣的慌亂？有哭聲嗎？有叫聲嗎？看見(jiàn)了人群的奔跑了嗎？看見(jiàn)了有人摔倒了嗎？……這是寫(xiě)人的方面。還有物的方面呢？有煙嗎？有火嗎？有房屋倒塌了嗎？天橋斷了嗎？等等。還有聲音呢？都要寫(xiě)出來(lái)。要盡可能地像拉鏡頭一樣，先進(jìn)行全景的拍攝，然后再聚焦到小孩子?！?/p>

火車站一下子變成了“垃圾場(chǎng)”。滾滾濃煙把天空都染黑了，蓋住了太陽(yáng)，飛機(jī)在空中盤(pán)旋，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。伴隨著“嗡嗡”的響聲，天空出現(xiàn)了幾架戰(zhàn)斗機(jī)，只見(jiàn)它們像幾只兇惡的老鷹在火車站上空飛著，丟下幾顆炸彈就飛走了?！具@里是寫(xiě)飛機(jī)來(lái)的情景，寫(xiě)濃煙將太陽(yáng)遮住了，好，但是要注意敘述www.99zuOwen.com順序，應(yīng)是先出現(xiàn)聲音，再看見(jiàn)飛機(jī)，再寫(xiě)他們丟下炸彈，才會(huì)有濃煙滾滾。而且寫(xiě)濃煙還不夠具體，除了遮住太陽(yáng)，還遮住什么？人，樹(shù)，房屋，車站等等?！?/p>

小孩子遍體鱗傷，【怎么的遍體鱗傷？要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。沒(méi)有進(jìn)行細(xì)節(jié)地描寫(xiě)是不可能給人留下深刻的印象。】嚎啕大哭的他，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，非常悲痛。小孩看起來(lái)才兩、三歲。他的衣服被炸爛了【炸爛的樣子是什么？要寫(xiě)出來(lái)?！浚砩弦舱礉M了鮮血。小孩孤獨(dú)地【應(yīng)是“驚恐地”，而不是“孤獨(dú)地”】望著著叔叔阿姨們的尸體，號(hào)啕大哭！

小孩永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記上海火車南站的那一件事的！【何止是小孩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記？每個(gè)看過(guò)此幅圖片的人，每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記。這是每個(gè)中國(guó)人的心痛！】日本人對(duì)我們中國(guó)的傷害。他發(fā)誓長(zhǎng)大后要做一名有用的軍人，要保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民，不要再讓中國(guó)人民再受到傷害?！緦?xiě)到自己的感受，會(huì)使文章更真實(shí)?！?/p>

總評(píng)：你去過(guò)車站嗎？車站的結(jié)構(gòu)布局是怎樣的？在炸彈還沒(méi)有投擲前，整個(gè)車站是怎樣的繁華。要記住，那是上海火車南站??！要寫(xiě)出炸前的熱鬧，要注意炸前的場(chǎng)面描寫(xiě)。在爆炸時(shí)人們慌亂的場(chǎng)面，一定要寫(xiě)出來(lái)。在寫(xiě)整個(gè)慌亂的場(chǎng)面時(shí)，要注意建筑物的描寫(xiě)，要注意怎樣的炮彈紛飛，要注意所有的人的逃跑，還要進(jìn)行個(gè)人的特定，即小孩子的描寫(xiě)。要將小孩受傷、恐懼、絕望的情景寫(xiě)出來(lái)。

你這篇文章寫(xiě)得不太好，非常突然，非常零亂，非常粗線條，所以你一定要認(rèn)真琢磨我提的建議，要多看幾遍，看懂了，進(jìn)去了，才能將文章寫(xiě)好。

東莞市東華小學(xué)張春灶