堅(jiān)持，是我的別名作文2篇

堅(jiān)持，是我的別名作文2篇

“不拋棄，不放棄！”——許三多

——題記

六歲時(shí)，小小的我走上了音樂的征程。我戴上那雙小小的指甲，坐在陌生的古箏面前，彈出屬于自己的第一個(gè)音符。也正是從那時(shí)起，我擁有了一雙追夢的翅膀，也選擇了努力和付出。

在其他孩子在摩天輪上眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我撥動著細(xì)細(xì)的琴弦、緊盯著樂譜，聚精會神地練習(xí)著生疏的樂段。我迷上了這個(gè)優(yōu)雅的大家伙，天天與她相處三小時(shí)，樂此不疲。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了我上小學(xué)的年齡，我對她開始不耐煩——單調(diào)的音符，僵硬的手型，令我產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽的期待拉回了我的指尖，它們依然不停地跳躍在琴弦上，但是我的決心已經(jīng)開始動搖……

三年轉(zhuǎn)眼過去。我看著被一首一首攻下的曲子，心中的驕傲取代了上進(jìn)的想法，琴藝開始原地踏步。只是，不久后的一次演出，我看見一個(gè)不比我大多少的女孩端坐在舞臺上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子！前日的驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是，一回家，我倔強(qiáng)地大喊“再也不碰古箏了”，眼淚卻忍不住淌下，洗濯了音樂的夢想。原以為媽媽會大怒一場，但她卻出奇地平靜，只是淡淡地說“你自己決定”。

“學(xué)了那么久了，放棄多可惜！”“才不要，又無聊又辛苦！”像動畫片里天使與惡魔的爭吵，我心中的兩個(gè)小怪獸開始打架。最終，我又戴起了小小的指甲，重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上，第一次決定做一次漫長的努力。于是，琴聲依舊……

又是三年，我終于迎來了贊許的目光和滿意的微笑。我的琴聲，有沒有帶給旁人啟迪和感悟？我想起曾經(jīng)的哭和鬧，想起自己“無厘頭”的小脾氣，慶幸起那一次的堅(jiān)持。雖然追夢的歷程決不可能風(fēng)平浪靜，但正是那些困難充實(shí)了最后的滿足；雖然我的決心并非始終堅(jiān)定不移，但我最終選擇了堅(jiān)持，也選擇了成功。

堅(jiān)持，是我的別名！

初一（6）班蒙釗懌