星期六上午陽光明媚,媽媽送我到溢清堂上作文課。
小愛老師讓我們一起先復習了一下上節(jié)課的內(nèi)容,復習完了以后老師說:“我們這個節(jié)課先來玩一個玩具,不過你們先找一下老師把這個玩具藏在哪里了!”坐在老師身邊的有個特別眼尖的同學,一下子就從老師的桌墊下面拿出來了一個長長的,圓圓的東西,頂部還有一個可愛的米老鼠。仔細一看原來是泡泡器,當時我們就恍然大悟了,原來是吹泡泡呀!
老師讓我們輪流站到講臺上每個人吹四下,我看到在我前面去到講臺上吹泡泡的小朋友有的一個也沒吹出來,有的剛一吹出來就炸了,我坐在座位上像是身上有小蟲子一樣坐立不安,想要快點去吹泡泡。
終于輪到我了,我接過老師遞來的泡泡器,輕輕地把它擰開,蘸取一點泡泡液,吸一口氣,鼓起腮幫子一下子把這個口氣吹了出來,結(jié)果一個泡泡也沒有吹出來!我心想:完了完了,我肯定一個泡泡都吹不出來了,老師看出了我的著急,便走到我跟前說:“你不要著急,吹泡泡的時候要輕輕地,不要太用力。”我按照老師說的又了一遍,先吸一口氣,然后鼓起腮幫子,輕輕地把這口氣吹出來,果然一下子出來了好幾個泡泡,我激動地跳了起來,指著泡泡給老師看!吹出來的泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球、有的像紅紅的太陽、還有的像白白的圓月亮。泡泡的形狀有大有小、有圓有扁、有單個的、也有成串的……吹出來的泡泡被刮來的風吹散了,有的被吹到了天空中與白云姐姐說話、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花叢去和花朵比美,還有的被吹到了老師的衣服上,為老師的衣服做了裝飾,顯得格外好看!
吹泡泡的時間總是過得很快。四下剛吹完老師就讓我回到了座位上。唉……我真想繼續(xù)玩吹泡泡呀!不過,老師說把作文寫好以后還可以再玩一次吹泡泡,這個“誘惑力”愛玩的我來說是非常大了!
我真的很喜歡今天的作文課,不僅吹了泡泡寫了作文,更重要的是教會了我做任何事情都要有耐心。
指導老師:陳麗