小說(shuō)描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學(xué),回憶起了自己的一個(gè)禿頭的同學(xué)——陸鶴的成長(zhǎng)的故事。
陸鶴最開(kāi)始很快樂(lè),生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。他在油麻地小學(xué)上學(xué),雖然同學(xué)們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了,好像他本來(lái)就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級(jí),可是有一天,他卻對(duì)自己的禿頭重視了起來(lái),他甚至為此而不想上學(xué)了,于是他的父親教給他了一個(gè)偏方:只要用生姜擦頭皮七七四十九天,就可以長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。于是,他每天都擦拭自己的頭皮,原先光溜溜的頭皮上有了血色,很快,七七四十九天就過(guò)去了,可是,陸鶴的頭上還是沒(méi)有什么動(dòng)靜,當(dāng)時(shí)正值盛夏,當(dāng)人們盡量從身上脫去什么的時(shí)候,陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時(shí)候,要求是附近的五所小學(xué)一起比賽,地點(diǎn)是油麻地小學(xué),大家都很認(rèn)真的排練,陸鶴也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他參加,因?yàn)樗且粋€(gè)禿頭,可是陸鶴很固執(zhí),執(zhí)意要參加,班主任沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了,但是前提是他要戴一頂帽子。一切井然有序的進(jìn)行著,當(dāng)操做到三分之二的時(shí)候,陸鶴卻將帽子摘去了。因?yàn)殛扂Q長(zhǎng)得很高,所以他的光頭吸引了許多同學(xué)的目光,于是大家都心不在焉的,操也沒(méi)有做好,原來(lái)挺好的動(dòng)作被他們做的軟弱無(wú)力,結(jié)果不用說(shuō),當(dāng)然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)了,而陸鶴也被校長(zhǎng)桑喬給收拾了一頓。很快,風(fēng)波平息了,陸鶴的觀念也改變了,他心想:我本來(lái)就是一個(gè)禿頭,沒(méi)有什么好掩飾的。直到有一次又要表演的時(shí)候,學(xué)校選了一個(gè)名叫《屠橋》的劇本,于是學(xué)校選了幾個(gè)人表演,一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)小姑娘,還有一個(gè)偽軍,但是很快,他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是這里面最重要的人物就是關(guān)于你那個(gè)禿頭的偽軍,很多笑點(diǎn)都涉及到禿頭,但是你總不能說(shuō)著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧,于是校長(zhǎng)桑喬就想盡辦法解決這個(gè)問(wèn)題,可是還是無(wú)濟(jì)于事,這時(shí),陸鶴站了出來(lái),向校長(zhǎng)自薦,校長(zhǎng)同意了。于是他就努力地背臺(tái)詞,誰(shuí)都沒(méi)有想到,他僅僅用了半天就熟悉了這個(gè)角色,到了晚上他仍然在練習(xí),果然,經(jīng)過(guò)大家的努力,他們得到了第一名的頭銜,可是解散的時(shí)候,大家卻找不到陸鶴了,最后,大家在小河旁邊發(fā)現(xiàn)了他,而他卻在那里默默地哭泣著。文章最后一句是:陽(yáng)光照耀在油麻地小學(xué)師生的身世,同時(shí)也照耀在世界上最英俊的少年身上……
其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難,但是,只要我們不氣餒,努力的拼搏下去,就一定可以成功。