普車都 > 四年級作文 >

讀《少年向上.真善美伴我行》有感

老師說,讀書能豐富人的知識,陶冶人的情操,培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的意志。

最近,我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書,感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的內(nèi)容,使我懂得了一個(gè)人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是最有意義的人生。

書中最讓我感動(dòng)的是第八課:學(xué)會感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學(xué)家,但他在21歲時(shí)卻不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,不能說話和寫字。五十多年來,他以輪椅為伴,卻破譯了許多宇宙的奧秘,成為當(dāng)之無愧的“宇宙之王”。當(dāng)有人問霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”時(shí),霍金面帶微笑,艱難地打出了一個(gè)個(gè)文字:

我的手指還能夠活動(dòng),

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想,

有我愛和愛我的親人和朋友;

最重要的是,我還有一顆感恩的心…………

這段話太令我感動(dòng)、震驚!是啊,面對苦難的命運(yùn)這,霍金不是怨恨自己失去了什么,而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么,滿懷希望面對未來,憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運(yùn),成為科學(xué)巨人。他的精神多么偉大!比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福?。∷晕覀円卸魃?,感恩生活,我們有著無可告量的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始,只要我們能打破常規(guī),向自己的極限挑戰(zhàn),遇到困難多想想科學(xué)家霍金,我們就可以成功相伴,我們的生活將更有意義。

相信你讀了這篇文章也一定會受感染的,讓我們一起來讀吧!

展開更多