我能作文500字_我能作文

我能作文500字

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句名言：“自信是成功的第一秘訣。”人們都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)哈佛校長(zhǎng)。因?yàn)槲矣薪^對(duì)的自信心和勇氣，還有豐富的知識(shí)。

我以前膽小怕事，不敢說(shuō)自己的理想是當(dāng)哈佛校長(zhǎng)，只能將愿望藏在心里。但是，上學(xué)了之后，一切都變了。我做每一件事時(shí)，總是說(shuō)一句“我能行”。這一切的變化都來(lái)源于一個(gè)不起眼的“字”。那是在一年級(jí)時(shí)，我們都不太會(huì)寫字。有一次，我們的班主任遲微老師讓我們五十多個(gè)學(xué)生看誰(shuí)舉手了，就叫誰(shuí)去寫黑板上的字。我們都沒(méi)有舉手。遲微老師說(shuō)：“誰(shuí)去寫黑板上的字，”沒(méi)有一個(gè)人舉手。遲老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢試一試？”我心里想：“我會(huì)，但能不能寫錯(cuò)呀……”

我心里好像兩個(gè)小人在打架，白的小人說(shuō)“去”，黑的小人說(shuō)“不去”。我心里一直沒(méi)拿定注意。我忽然想起了愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了99次才成功；想起了在輪椅上打籃球的人；想起了在水里游泳的盲人，他們克服了對(duì)黑暗的恐懼。我于是緊張地舉起了手，上講臺(tái)寫下了答案…….

以后，在我的心中多了一樣?xùn)|西——自信。

我能作文500字

四年了，這四年的初中階段里，我不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，那就是——橋牌。

橋牌是一種需要強(qiáng)烈的邏輯思維和沉著冷靜的態(tài)度來(lái)面對(duì)的競(jìng)技項(xiàng)目。

每次一到周末，我就必須先完成校內(nèi)的全部任務(wù)，因?yàn)槲覀円谕庥?xùn)練。無(wú)論天氣多么炎熱，或者是刮風(fēng)下雨，我們的訓(xùn)練總在不斷地進(jìn)行著，聽者教練講述著如何思考的過(guò)程，手下的筆也和紙張?jiān)谶M(jìn)行著不斷的摩擦，仿佛那是一種享受。

經(jīng)過(guò)2年的努力，終于在2006年的10月我們迎來(lái)了宇振杯的比賽，我們來(lái)到賽場(chǎng)，身上所載著的不只是自己對(duì)自己的期望，更是教練及父母給予我們的厚望。冠軍無(wú)疑是我們奮斗的目標(biāo)。可是不知是怎么了，或許是我們太過(guò)驕傲，又或者是我們的心理素質(zhì)不夠好。由于大家的頻頻失誤，最后只取得了第五名的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我們都哭了，但是我們知道，眼淚是無(wú)法挽回任何東西的，只有繼續(xù)的努力才能取得更好的成績(jī)。

又過(guò)了一年，在這一年的時(shí)間了，我們的牌技進(jìn)步了，我們的人也長(zhǎng)大了，心理素質(zhì)也沉穩(wěn)了，唯一沒(méi)有變的就是那顆好勝的心。與去年不同，今年我們采用的是穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式，即使領(lǐng)先很多也毫不驕傲。最終我們以小組第一的身份進(jìn)入了決賽。

決賽的那一天終于來(lái)臨了，賽前我們互相打氣。“我們永遠(yuǎn)是最棒的！”在進(jìn)賽場(chǎng)前，我們一起發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)道。我輕輕了呼了一口氣，整理好心情，坐在了座位上。我告訴自己，好好對(duì)待每一幅牌，好好思考，一定不能辜負(fù)大家。

上半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們領(lǐng)先對(duì)手40個(gè)vp，周圍的人都說(shuō)，我們一定是冠軍了，但是我們卻毫不懈怠，正因如此，我們最后才會(huì)登上冠軍的寶座。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高舉獎(jiǎng)杯，接受著臺(tái)下人的掌聲，在那一刻，我覺(jué)得一切都是值得的，這是我們一起努力的結(jié)果，我們一起走過(guò)的道路，永遠(yuǎn)都會(huì)刻在我的心中……

我的事情我能做……

我能作文500字

炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上，微微地閉眼小憩。

公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進(jìn)。車在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白，走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著.

讓座嗎？我在心里嘀咕。可是，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒(méi)公共道德，完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓？不讓？這時(shí)我的心中?逋蝗揮砍雋艘瘓浠埃赫饈俏矣Ω米齙模?業(yè)氖攣夷蘢?。又o牽?易??恚?罷夷搶弦??納磧啊Ｎ銥吹剿?耍??艙?⑹幼盼搖Ｎ衣砩險(xiǎn)玖似鵠矗?鏡攪伺員?。膿屜??孟笥胛倚牧橄嗤ㄋ頻淖吡斯?礎(chǔ)Ｋ?鱟∫偉眩???刈雋訟呂礎(chǔ)４??齠ê螅??毓?罰?邐腋屑さ贗?艘謊郟?液孟筇?剿?怠靶恍弧薄Ｄ茄凵瘢?俏⑿Γ?嵌嗝辭濁校?嗝疵覽觥

我望著窗外，困意和煩躁一絲全無(wú)。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫。但是，我的心中又有了一絲困惑。

如果剛剛，我是毫不憂郁地站起來(lái)，該多好?。≡趯W(xué)校接受了八年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中?？墒牵瑸槭裁丛谝冻鲂袆?dòng)時(shí)卻又那么猶豫呢？尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今，我們每個(gè)公民更應(yīng)該將它落實(shí)到位。如果再遇到這種情況，我一定會(huì)毫不猶豫地讓位，因?yàn)檫@是我的事，我能做，而且我應(yīng)該做。

現(xiàn)在，我不僅體會(huì)到了什么叫“幫助他人，快樂(lè)自己”，而且我也了解了我應(yīng)該做的事，我的事我能做。

我能作文500字

自從上了《匆匆》這一課以后，我就急切地希望能夠抓住時(shí)間，抓住生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直渴望能趕在時(shí)間的前面，希望時(shí)間能夠?qū)ξ覍捜菀恍┳屛覔碛械臅r(shí)間多一些，不會(huì)一去不復(fù)返。

可是，一次次的失敗，讓我明白，我是一個(gè)自私的人，而時(shí)間是公正的，決不會(huì)多給誰(shuí)一分一秒，即使它知道有人想要珍惜自己——哪怕是零點(diǎn)零幾毫秒。時(shí)間寶貴，時(shí)間會(huì)溜走，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，是用時(shí)間做有意義的事，如果在自己“老大”的時(shí)候才能為祖國(guó)獻(xiàn)出力量，但時(shí)間已無(wú)聲無(wú)息地全部逃走——生命即將結(jié)束。這，還有什么意義嗎？時(shí)間會(huì)“乾坤大挪移”，即使是剛剛出生的嬰兒，也會(huì)有滿臉皺紋，死去的那天。人經(jīng)過(guò)了生老病死，時(shí)間又從吃藥的時(shí)候如流水般瀟灑而過(guò)。每個(gè)人每秒鐘都在成長(zhǎng)，都在衰老。時(shí)間帶走了“一秒”又“一秒”的“青春”。對(duì)，時(shí)間寶貴，要珍惜它，要呵護(hù)它。但它有腳啊，閑不住，總是像風(fēng)一般飛過(guò)。乘人不注意時(shí)，悄悄似流水般消失得無(wú)影無(wú)蹤。

所以，要珍惜時(shí)間。我要克隆時(shí)間，但，時(shí)間又怎么克隆？時(shí)間帶走的是青春，我就克隆人體器官。2021年，我應(yīng)該是個(gè)醫(yī)學(xué)家，時(shí)間把我的病人的心臟折磨得筋疲力盡，我要把時(shí)間讓有害細(xì)胞進(jìn)入的心臟恢復(fù)原來(lái)的健康活力。一定，一定會(huì)用提取器把心臟生產(chǎn)血液還沒(méi)有被感染的細(xì)胞提出來(lái)，吸入試管，注射到培養(yǎng)液中，使其通過(guò)液體中的營(yíng)養(yǎng)生活，過(guò)12小時(shí)后，現(xiàn)在可以滴入分裂水，這樣能使分裂出來(lái)的細(xì)胞不會(huì)壞死，保證正常分裂。當(dāng)凝成胚胎了，適當(dāng)加些特制物NPA，再放進(jìn)心臟模型里，觀察是否可以植入患者體內(nèi)。時(shí)間帶走人的“本錢”的一切，我就克隆它帶走的一切，全部。人自己是本錢，自己健康就相當(dāng)于有了一切，象身外之物錢財(cái)?shù)炔皇欠浅Ｖ匾臇|西，時(shí)間要帶走什么就帶走吧，反正可以不斷再生的。

我要肯定，現(xiàn)在這是幻想，但在不久的將來(lái)，你會(huì)看到一個(gè)赫赫有名的醫(yī)學(xué)家——我，信步走向?qū)儆谖业尼t(yī)學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。我相信，只要我努力，這將不是夢(mèng)！

我能作文500字

6月10日，便要中考了，雖然我只剩下12天了，我不想放棄也不能放棄，一個(gè)月的努力不會(huì)白費(fèi)，即使如此我仍舊擔(dān)心我的作文，60分的作文我只能拿43分，作文的失分嚴(yán)重讓我語(yǔ)文很難高分。

媽媽很擔(dān)心我，無(wú)論是晚上挑燈夜讀還是早上早起背書，媽媽都會(huì)陪著我，也學(xué)是壓力較大，我總會(huì)失眠，無(wú)論晚上睡得再晚，早上5點(diǎn)鐘我便會(huì)醒來(lái)，連做夢(mèng)都在做幾何題。母親讓我不要給自己太大的壓力，可是我無(wú)法擺脫這壓力，何況我更認(rèn)為這樣的壓力很適合雖然很大但仍在我承受范圍內(nèi)。

我有午睡的習(xí)慣，但是我神經(jīng)似乎很敏感，輕微的腳步聲便能吵醒我，中午吃罷飯，母親便告戒妹妹;"你大姐在睡覺(jué)，千萬(wàn)別吵。"

不知道多少個(gè)中午妹妹為了我放棄了他最愛(ài)看的動(dòng)畫片，媽媽為了我放棄了自己的工作，時(shí)間精力。

我用什么回報(bào)呢?除了用成績(jī)，無(wú)還能做些什么呢？也許是背水一戰(zhàn)，但是我一定會(huì)往前沖，沒(méi)到最后一切都有希望。我相信，我能成功！