老師,曾伴我們度過我們?nèi)松凶钣啄隉o知的時段。是老師,包容我們的幼稚;是老師,讓我們成熟;又是老師,把我們推向成功……
輕輕合上書頁,我思潮起伏。一代一代堅守在荒山野嶺的鄉(xiāng)村教師,在生命最后一刻還惦記著對學生責任的老師,在有生之年拼命工作的的老師,還有很多很多在自己崗位默默奉獻的老師們,就在我們身邊。他們的事跡雖然沒有像英雄那樣轟轟烈烈,卻能令人潸然淚下。
讓我感慨萬千的是在書中一篇題目為《這是你的特權》的立章。主人公吳有訓是世界聞名的物理學家、中國現(xiàn)代物理學奠基人,同時也是一位教師。第一顆原子彈研究人員中,大多都是他的學生。以致于在工作以后的工作場合中見面時,他稱學生為“同學們”,后又改口“同志們”。周恩來總理笑著對他說:“這是你的特權。”是啊,這是你的特權!在老師眼里,學生永遠是學生。他的眼里滿是學生。叫自己的學生,何嘗需要改變稱呼呢?曾經(jīng)他對這些學生傾注了多少的愛、多少的心血。而今自己的學生能成為祖國的棟梁之材,作為老師,又會是何等欣慰。正是在這樣一位好老師的引領下,這些學子努力學習原子彈方面的知識,才會有如此高的成就。
在我們身邊,不乏好老師的存在。老師不但教我們知識,還教了我們做人的道理,讓我們明白,重情重義?;厥滓荒荒唬蠋熓职咽值亟涛覀儗懽?,不厭其煩地講解,帶病還堅持上課等等,怎能不令人感動?他們的努力,足以改變我們的人生。
老師,我們永遠是您的學生。你可以永遠都稱呼我們?yōu)?ldquo;同學們”,這是你的特權!