普車都 > 五年級作文 >

《滴水穿石的啟示》讀后感400字

《滴水穿石的啟示》讀后感400字

老師帶領(lǐng)我們學(xué)完了滴水穿石的啟示。這篇課文主要講,在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,它是怎么形成的呢?

原來在這一塊石頭的上方,有水滴不斷地滴落下來,而且總是滴在同一個地方,這水滴的力量是微小的,但它目標(biāo)專一,持之以恒,就什么事情都能做成了。

文中還舉了幾個名人的例子:李時珍從小立志學(xué)醫(yī),經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》;愛迪生沒有受過正規(guī)的教育,但他畢生孜孜不倦,最后竟擁有一千多項發(fā)明專權(quán);還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石,他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅“不教一日閑過”,正是因為齊白石老人的不懈努力,他的書法才打到了爐火純青的地步。

他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神,才把一塊塊頑石給滴穿了,我們在學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神,在遇到不懂不會的問題時要虛心請教、或是從網(wǎng)上查找,直到弄明白為止。我們在很多地方都要這樣,所以我們要記住,目標(biāo)專一不要三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感400字

我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,通過讀這篇文章,我想起了許多,也收獲了許多!

那是一兩個星期前的一節(jié)體育課,老師一上課就說:“同學(xué)們,我們今天還是練習(xí)斜身引體向上,不過這次我們來挑戰(zhàn)一下自己的極限!怎么樣?”我們高興極了,都說:“好好!沒問題!”“三組同學(xué),上!”隨著體育老師的一聲令下,我們朝氣蓬勃地上陣了!我們一開始還是快速地做,結(jié)果過了一會兒,徐偉佳霓就下去了,她下去時,我才正好做了85個。但此時,我的手已是麻麻的了??晌倚闹性谙耄喝绻梢患@么小事這么的不能堅持,選擇半途而廢,那什么時候才能辦好一件事?所以,我選擇了堅持!聽著同學(xué)們對我的鼓勵聲、加油聲,
,又讓我有了堅持了下去的動力!“一百!”我還在做著,雖然腿已經(jīng)麻了,酸了,但我依舊在堅持,我的腦海中只出現(xiàn)了兩個字:堅持!過了一小會,我實在堅持不住了!于是手輕輕的離開了單杠。

下去之后,我在想,如果每一件事別人放棄了,我也放棄,那還能干什么呢?所以,干一件事重要的就是持之以恒!如果沒有了耐心和毅力還有堅持,將會一事無成!

《滴水穿石的啟示》讀后感400字

“困難”這個詞,是沒有人愿意聽到的,更是沒有人愿意得到它。但是在生活中,困難在許多人前進(jìn)的道路上充當(dāng)“攔路虎”的角色,這些人中,有的受不了痛苦,早早的低下了頭,成了困難的“手下敗將”。而有些人,用打不垮的信念堅持了下來,戰(zhàn)勝了困難。有時,你覺得困難弱小,它就是最弱小的。你覺得它強大,在你的心中它就是最強大的。

在安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的景象,可謂是無人不知,無人不曉啊!雖然我沒有親眼見到過那神奇的景象,但是憑想象也還是可以想到那堅持不懈的水滴的。李時珍、愛迪生、齊白石都是世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,他們就像水滴,一直在堅持著自己的理想,李時珍為寫《本草綱目》,跑遍了大半個中國,給后人們留下了一本醫(yī)學(xué)巨著。愛迪生雖沒有收到正規(guī)教育,但卻有一般人沒有的意志力,在電學(xué)研究上取得了豐碩的成果,獲得了一千多個專利。齊白石現(xiàn)代著名書法家,一生都在為書法做貢獻(xiàn),書法爐火純青。諾貝爾也是一個堅持不懈的人,他在父親殘廢、弟弟逝世的情況下還堅持研究,最后發(fā)明了固體炸藥——黃色炸藥,現(xiàn)在人們還在使用。

正如書上所說:“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”

展開更多