老師,一個神圣的稱呼。三尺講臺就是他們飛揚(yáng)青春的舞臺,教化靈魂的天地。侃侃而談的話語中張揚(yáng)著智慧,無私綿長的博愛中蘊(yùn)藏著偉大。他是我們?nèi)松闹嘎访鳠?,更是一面高揚(yáng)的旗幟。
懷揣著滿心的期待,我輕輕地將書打開,用心品味這一個個溫暖的故事,一股感動油然而生。
隨著一聲聲雞鳴,小山村的寧靜被打破,倉庫里傳出的朗朗書聲是那樣的清脆悅耳,只見一位老師正在孜孜不倦地為孩子們解說,神情是那樣溫柔專注,與窗外柔和的陽光融合在一起,無比動人。
這位老師叫曲琴風(fēng),是趙凱村小學(xué)的校長,擁有大學(xué)學(xué)歷的她本可以有很多的選擇,也可以離開趙凱村這一窮鄉(xiāng)僻壤,去擁抱更加美好的城市生活??伤v有無數(shù)種選擇,還是毅然留在了這里,選擇了在鄉(xiāng)村支教,也便成為了孩子們喜愛的、人人稱道“曲老師”。
她來的時候,趙凱村還是一個落后的偏僻山村,很多孩子都無書可讀,教學(xué)設(shè)備幾乎沒有,可這樣的困難沒有難倒弱不禁風(fēng)的她。沒有教室,將倉庫稍加修繕便是傳授知識的天地,早上,陪著孩子們一起朗讀;晚上,點著油燈講解題目。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,曲老師如燈塔般堅守在自己的崗位上,一站就是整整二十年。在這二十年里,無數(shù)個靈魂得以洗禮,更使八十多名學(xué)子順利升入高中,且無一例外考上大學(xué),實現(xiàn)了幾代人的夢想。山村人的精神面貌改變了,可曲老師最美好的青春也消逝了,但她無怨無悔。
輕輕地將書合上,我思潮起伏。假如每個人的心中都有一個夢想,那老師一定是幫你圓夢的引路人。因為有了老師,我們才能在徒步跋涉的過程中披荊斬棘;因為有了老師,我們才有了更多堅強(qiáng)的理由。
作者:馬天驥
指導(dǎo)老師:陳穎玉