普車都 > 六年級(jí)作文 >

雨來(lái),好樣的——《小英雄雨來(lái)》讀后感800字

民族的每一份子,都是一滴水,無(wú)數(shù)的水匯聚在一起,變成了淹沒(méi)法西斯的汪洋大海。我們無(wú)法回到那個(gè)年代,更無(wú)法體會(huì)那個(gè)年代的慘烈,痛苦,與無(wú)助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩,拿起武器,用智慧和生命捍衛(wèi)活著的尊嚴(yán),捍衛(wèi)民族的命運(yùn)。

人不能活在歷史當(dāng)中,但也不能忘記歷史。親愛(ài)的孩子們,我們應(yīng)該銘記歷史,銘記那些為我們民族和解放做出貢獻(xiàn)的的燦爛星辰。1937至1945年,在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)中,我們要記住的不僅僅是他們的忘我奮斗和敢于犧牲的精神,更要記住根植于我們精神深處的民族魂——不甘恥辱,不屈不饒,自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)……

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書,我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次,當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí),鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身,并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后,雨來(lái)拼命往后院逃,但為時(shí)已晚,雨來(lái)被鬼子抓住,鬼子用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣誘供,雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打,把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái),嚇唬雨來(lái),妄想著雨來(lái)能供出李大叔,可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的,一頭扎進(jìn)河里游走了……今天我們和雨來(lái)一樣,同樣都是十來(lái)歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里;雖然時(shí)代不同了,但志向還可以選擇。

我很喜歡雨來(lái),調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

在生活中,我有事卻不能像雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí),我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué),真是令我羞恥,當(dāng)看了這本書后,我決心以后要克服困難,振作起來(lái)!說(shuō)起上學(xué),父母處處關(guān)心我們,不但交錢讓我們上學(xué),還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞,又明亮,可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反,雨來(lái)在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

李心田爺爺,邱勛爺爺,管樺爺爺......他們的故事講得驚心動(dòng)魄,扣人心弦。小時(shí)候,我讀他們的作品,讀關(guān)于他們這些作品的連環(huán)畫。至今,我仍能清晰的記得里面的人物形象。二十世紀(jì)七十年代,八十年代,九十年代......他們的書,滋養(yǎng)了我們一代又一代人的靈魂。雨來(lái),王二小,強(qiáng)華,孫大興,武建華......這些是年代的英雄人物,已變成一個(gè)個(gè)紅色的符號(hào),深深地印刻在每一個(gè)中國(guó)人的心里。哪怕再過(guò)去幾十年,甚至上百年,相信這些人物仍然能給予我們精神的鼓舞與激勵(lì)。

無(wú)論我們經(jīng)歷多少苦難,我們的精神不倒,民族就不倒,國(guó)家就不倒!

展開更多