“期中考試有這樣一道題:‘假如你家有5口人,買來10個蘋果,每個人能分到幾個蘋果?’因?yàn)榇蜃謫T的疏忽,把“10”打成了“1”。而5個人是分不了1個蘋果的,所以注定這個題目是無解的。
可是學(xué)生們?nèi)匀粚懗隽舜鸢浮?/p>
有一個答案是這樣的:‘每個人能分到一個蘋果。’后面接著寫了原因:‘假如爺爺買來一個蘋果,他一定不會吃,因?yàn)樗烙胁〉哪棠桃欢ê芟氤?,分會留給奶奶的;但奶奶也不會吃,她通常會把蘋果送給她最疼愛的小孫女——我;但我也一定不會吃這個蘋果,我會把它送給每天在街上賣報紙的媽媽,因?yàn)閶寢屆刻煸谔栂聲裰?,口渴的她一定需要這個蘋果;但媽媽也不會吃的,她一定會送給爸爸,因?yàn)榘职诌M(jìn)城這一年來每天都在工地上干很累很累的活,卻從沒吃過蘋果。
所以,我們家每個人都有會得到一個蘋果。’”
這個答案其實(shí)很簡單,可沒人想到。在家庭面前,每個人都把手里最珍貴的蘋果傳給下一個最需要的人,蘋果在5口人的手中傳給下一個更需要的人,可是自己還會得到蘋果。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋果有多少,忽略的這5口人本身的給予。它會把這個蘋果、還有其他的物品繼續(xù)傳下去。
世界上最完美的也許是黃金分割線,但是在這種愛與愛的傳遞面前,它是微不足道的。這個小女孩想到了我們沒有想到的事,這并不是我們想不到,而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒有想起身邊的溫暖。
我跟作者一樣對小女孩的想法給了滿分??蓯鄣男∨⑺鑼?口人分到的不僅僅是蘋果,她想到了親情。