《擔(dān)當成就偉業(yè)》讀后感600字

《擔(dān)當成就偉業(yè)》讀后感600字

“擔(dān)當是一種責(zé)任，更是一種情懷”。

學(xué)習(xí)了姜杰同志的《擔(dān)當成就偉業(yè)》后，令我感慨頗深。每個人都有自己的角色，每個角色都有自己的擔(dān)當。身為一名共產(chǎn)黨員，本就應(yīng)該有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的誓言；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；有“一人做事一人當”的樸實行動。而姜杰同志的講話更加引起了我深層的思考。

今天穩(wěn)定而幸福的生活有無數(shù)革命先輩們的流血犧牲，更有廣大百姓們的支持與奮斗，正是無數(shù)群眾從始至終的支持，才使得我們的一切努力有了此刻安定的依托。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，接受了來自百姓們汗水的洗禮，便不可缺少對百姓們無時無刻的感恩與回報。因為感恩，我們才心態(tài)坦然，才心懷前進的激情，才會領(lǐng)悟“擔(dān)當”并為之而奮斗終身。懂得了“擔(dān)當”的內(nèi)涵，接下來更重要的當屬付諸行動。我時刻牢記，自己不僅是一名光榮的共產(chǎn)黨員，也在經(jīng)過多年的教育和學(xué)習(xí)后成為了一名工作在一線的人民教師。教育學(xué)生是一項神圣而又艱難的事業(yè)，充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。因為我們所面對的不僅僅是一張張稚嫩的面孔，我們所承擔(dān)的也不僅僅是一個個孩子學(xué)業(yè)成績的好壞，更是無數(shù)花朵對美好未來的向往與期盼，我們所做的是關(guān)系著國家未來建設(shè)者和接班人素質(zhì)與能力的崇高事業(yè)。“擔(dān)當”在這份事業(yè)上就更加展示出了它的重要性！作為一名初步走上工作崗位的年輕教師，要在樹立起責(zé)任心與擔(dān)當精神的前提下，加強各方面知識的積累與學(xué)習(xí)，把自己打造成一名具有豐富知識的全面型教師，力爭將最好的知識、最廣闊的視野傳授給學(xué)生，幫助學(xué)生把自己打造成最優(yōu)秀的未來建設(shè)者和接班人。其次，通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到教師在工作中應(yīng)努力轉(zhuǎn)換角色。那一個個求知若渴的孩子就像我們自己的孩子一樣，不僅需要我們給予知識的傳授，更渴望得到我們愛的安撫，我們應(yīng)收起以往嚴厲的面龐，以最真的愛心、最大得擔(dān)當，精心培育，讓他們健康茁壯的成長。

《擔(dān)當成就偉業(yè)》讀后感600字

“擔(dān)當成就偉業(yè)，青年成就夢想。作為東營供電公司新一代生力軍，青年員工要勇于發(fā)揚擔(dān)當精神，認清形勢，振奮精神，攻堅克難，盡心盡責(zé)，為加快智能電網(wǎng)建設(shè)，服務(wù)黃藍兩大經(jīng)濟區(qū)建設(shè)作出積極貢獻，以更加優(yōu)異的成績?yōu)辄h的‘十八大’勝利召開獻禮！”5月3日，在“五四”青年節(jié)到來之際，東營供電公司召開青年員工代表座談會，30余名來自各部門、崗位的青年員工歡聚一堂，就當前公司發(fā)展形勢進行討論，對在工作、生活中存在的問題進行交流，并以“擔(dān)當成就偉業(yè)，青年成就夢想”為主題進行發(fā)言。

座談會議指出，“十二五”期間，黃藍兩大國家戰(zhàn)略全面開發(fā)建設(shè)，東營地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速，電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)十分繁重。在當前發(fā)展形勢下，為更好發(fā)揮青年員工生力軍作用，會議要求青年員工要牢固樹立擔(dān)當意識，勇于擔(dān)當，勇克難關(guān)，勇創(chuàng)一流，勇往直前，努力做到以下四個方面。

一是要在高點定位上勇于擔(dān)當。要進一步提升工作標準，,將高標準貫穿于工作始終，樹立追趕標桿，努力創(chuàng)出工作新業(yè)績。二是要在“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中勇于擔(dān)當。要時刻發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)精神，牢記為民服務(wù)宗旨，以高效務(wù)實的態(tài)度，立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，努力營造你追我趕的良好工作環(huán)境。三是要在加快電網(wǎng)建設(shè)上勇于擔(dān)當。要與時俱進，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力汲取新知識，學(xué)習(xí)新技能，善用科技創(chuàng)新，牢牢掌握智能電網(wǎng)核心技術(shù)，盡快成長為智能電網(wǎng)建設(shè)的行家里手，為下一步智能電網(wǎng)改造及建設(shè)做好準備。四是在服務(wù)黃藍兩大戰(zhàn)略、服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展上勇于擔(dān)當。“經(jīng)濟發(fā)展，電力先行”，廣大青工要認清身為電力員工生力軍、先行官的作用，在加快電網(wǎng)建設(shè)、提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平等方面進一步提升思想境界，勇于攻堅克難，為黃藍兩大經(jīng)濟區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻。

《擔(dān)當成就偉業(yè)》讀后感600字

學(xué)習(xí)了姜杰同志的“擔(dān)當成就偉業(yè)”感受頗深。他讓我知道了作為一名人民教師應(yīng)該去做，更讓我知道了什么樣的教師才算是一名合格的人民教師。

要說“擔(dān)當”，是每一個有責(zé)任感的人比需要具備的。作為一名擔(dān)負著教育祖國的未來這個偉大使命的教師更要有擔(dān)當。教育學(xué)生是一項既偉大而又艱難的事業(yè)，充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。能否肩負起這一歷史使命，關(guān)系到孩子將來的發(fā)展和未來的生活，關(guān)系到全社會的發(fā)展。責(zé)重如山，責(zé)無旁貸！教師要以對孩子、對家長高度負責(zé)的精神，忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，拼搏進取，不辱使命。一句話，就是要勇于擔(dān)當。

我們既然身在教師這個崗位上，就應(yīng)當演好這個角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任要有責(zé)任感，有擔(dān)當精神。事業(yè)需要擔(dān)當，使命重在擔(dān)當。擔(dān)當是教師必須具備的寶貴品質(zhì)。教師要增強擔(dān)當意識，提升擔(dān)當能力，落實擔(dān)當責(zé)任，真真切切地把擔(dān)當精神滲入到骨髓里，熔鑄到教書育人的偉大實踐中。

擔(dān)當是一種責(zé)任，更是一種情懷。我們曾經(jīng)也是祖國的花朵，在老師的精心培育下健康茁壯的成長。現(xiàn)在我也成為了一名人民教師，在“人類的工程師“這個美麗的光環(huán)下我也應(yīng)當不辱使命，以一顆感恩之心回報曾經(jīng)教育我的老師、回報這個社會。有了擔(dān)當精神，一心一意為教育，全心全意為學(xué)生，學(xué)生才能健康成長，社會才會充滿希望

擔(dān)當，就是把別人的孩子當成自己的孩子一樣去教育、去呵護。這是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們必須要這樣做。