歷經(jīng)了冷酷無(wú)情的冬天,溫文而雅的春天,如火如荼的夏天,終于迎來(lái)了別具風(fēng)趣的秋天!
走在初秋的道路上,迎面吹來(lái)暖暖的熏風(fēng),讓人感覺(jué)那樣的舒服,那樣的親切。兩旁的大樹(shù),不再凋殘,也不像春天一樣嫩綠,看上去,有如一個(gè)充滿(mǎn)指揮的教育者??老師!他們辛勤地、精心地培育我們,卻不惜自己勞累、疲倦不堪。
不知不覺(jué),已經(jīng)漫步到政府的小花園門(mén)前。抬頭仰望,假山好似經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,已不再有昔日的風(fēng)采,但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤?gòu)募偕街猩斐鰢鷫?。像是渴望飛向遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),飛向美好的夢(mèng)想!
當(dāng)腳踏入門(mén)檻的時(shí)候,就被這詩(shī)情畫(huà)意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下,熱辣辣的太陽(yáng)似乎也“敬而遠(yuǎn)之”。和同伴們有說(shuō)有笑地走過(guò)瓜藤,飄飄欲仙,時(shí)間一晃就過(guò)去了,進(jìn)入眼簾的是一個(gè)坐落在小山丘上的“觀景亭”。
小山丘有山丘之名,卻有“花海”之實(shí)。山丘上邊部著叫囂可愛(ài)的小菊花。站在小山丘“顛峰險(xiǎn)石”之上,眺望眼下的公園,全園景色盡收眼底:走廊上的小石桌,幾位老人端著茶,談笑風(fēng)生;瓜藤旁幾位老奶奶,手持刀劍,有限地練武,打太極,還有的舞起扇子來(lái)了,真是別有一番韻味??!亭上的小朋友調(diào)皮地游戲著,時(shí)而還向我招招手呢!“哇!那兒真漂亮!下去看看!”放眼望去,一個(gè)坐落于公元中心的花壇,有如國(guó)家、社會(huì)的頂梁柱一般。我趕緊走下來(lái),走在接替上,穿梭于石頭之間,真有點(diǎn)畏懼啊!
走下來(lái),看到同學(xué)們興高采烈地嬉戲著,我也不甘示弱。真想跑向花壇,可是腳下的一條小河擋住了去路。正愁著怎么過(guò)去呢,突然一位同學(xué)腳踩著一個(gè)石頭,左搖右晃地過(guò)來(lái)了。我心中一亮。三步并作兩步,又蹦又跳地走過(guò)了河。繞著花壇走了一圈,綠色的美麗把我吸引住了:淺綠黃綠的、深綠的……無(wú)奇不有,這樣的顏色,怕是連畫(huà)家也描繪不出來(lái),只有大自然才能如此完美地把這副美妙的畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前??茨乔嗖荩切』?,那小樹(shù),多么像秋的使者,秋的主任,展示出秋的美麗,秋的繁榮,秋的自然!
時(shí)間猶如泉水,嘩嘩地流過(guò),走在回望學(xué)校的路上,一直想:秋天是收獲的季節(jié),那么初秋不就是剛剛升入六年級(jí)的我們嗎?在這一年中,我一定要好好學(xué)習(xí),把友誼的成績(jī)作為禮物,送給你們!
初秋,是美麗的,也是充滿(mǎn)希望的!