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《傷仲永》讀書筆記_六年級(jí)讀書筆記600字

最近這兩天我們新學(xué)了一篇古文,題目是《傷仲永》。這篇文章是宋代著名思想家、政治家、文學(xué)家王安石寫的,選自《王臨川集》。仲永是一個(gè)人的名字,傷的含義又是為……感到惋惜。那么,作者為什么為仲永到惋惜呢?下文將為您揭曉。

金溪縣的百姓方仲永,祖祖輩輩以耕種為生,唯獨(dú)仲永一生下來就是一位奇才。大人指著東西讓他作詩,他立刻就能完成,寫出來的詩句也相當(dāng)?shù)暮?。同縣的人聽說這事后紛紛去請(qǐng)仲永的父親到家里做客,會(huì)用金錢來求仲永作詩。他父親認(rèn)為有利可圖,就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。直到仲永青少年時(shí)期時(shí),讓他作詩已經(jīng)不能符合當(dāng)年的名聲了。仲有成年以后,已經(jīng)和一般人沒什么區(qū)別了……

這個(gè)故事告訴我們即使有再好的天賦,沒有后天的教育和學(xué)習(xí),也是于事無補(bǔ),沒有用的。擁有好的天賦自然是好事,可總不能不學(xué)習(xí)吧,文中仲永的父親為了貧一丁點(diǎn)小便宜而失了仲永的大好前途,真是可惜??!不管怎樣都一定要好好培育人才,更何況是自己的子女,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人一生下來,就算不用學(xué)習(xí),就算是個(gè)天才,以后還是要學(xué)習(xí)的。就因?yàn)楦赣H的“不使學(xué)”,才造就了今日的仲永。天下怎有父母如此“謀害”自己的兒子啊。在現(xiàn)實(shí)生活中,類似的情況并非沒有,只不過少了,還請(qǐng)大家不要學(xué)那人,害了自己的子女??偠灾?,言而總之還是一定要學(xué)習(xí)啊,仲永因?yàn)椴粚W(xué)習(xí),盡管當(dāng)初受到了極好的待遇,如今還不是和他人一樣,一無所有。

這就是我對(duì)《傷仲永》的讀后感。

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