春日,窗外陽(yáng)光正好,映照在每一張充滿活力的青澀臉龐上;樹上鳥兒正鳴,婉轉(zhuǎn)的回響在一望無(wú)際的綠色操場(chǎng)中;柳條搖曳生姿,倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中……
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了,我也隨之踏入了初二的下半學(xué)年,可是,望著眼前的一派生機(jī),卻不知自己,又當(dāng)何去何從?
今年春天,我很彷徨。
大家都說(shuō),初二,是初中生活中最黑暗的一年,尤其是下半學(xué)期。真的,現(xiàn)在感覺(jué)自己每天都在渾渾噩噩中度過(guò),不知道自己在干什么,更甚之,不知道自己該干什么……
記得汪峰的《存在》中這樣唱到﹕“多少人走著,卻困在原地;多少人愛(ài)著,卻好似分離;多少人活著,卻如同死去。誰(shuí)知道我們,該如何存在?”
誰(shuí)知道我們,該如何存在?這句歌詞道出了我現(xiàn)在心中所想﹕我,又該如何存在呢?
喜歡喝淡淡的礦泉水,符合自己的心境;喜歡聽輕緩的歌曲,符合自己的思想;喜歡穿白色的衣服,符合自己的心情;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己懵懂的青春……
今年春天,我很彷徨。
初二,距離初三只剩下幾個(gè)月的時(shí)間,身上的壓力驟然增大,每天都在想,自己馬上就要上初三了,馬上就要中考了,馬上……
每天,父母和老師總是會(huì)說(shuō):現(xiàn)在不能總想著玩兒了,要好好努力了……
不止一次都在想,自己為什么要存在于這個(gè)世界?我們存在的意義又是什么?為什么我們偏要學(xué)習(xí)?然而每次都會(huì)自嘲地一笑,人活一世,想那么多干嘛呢?在意這些有什么用呢?學(xué)習(xí),不還是為著生存嗎?
經(jīng)常會(huì)發(fā)呆,望著某個(gè)地方久久出神,好似自己只是一個(gè)旁觀者,站在燈火明亮的街頭,望著眼前來(lái)來(lái)往往的人群,看著這光怪陸離的世界,一切都是那么的虛幻,縱然近在咫尺,卻又好似遠(yuǎn)在天涯海角……
今年春天,我很彷徨。