昨天考數(shù)學(xué),上了初中,數(shù)學(xué)滿分120分了,成績(jī)出來(lái)了,看到我的分?jǐn)?shù),我不相信我會(huì)考那么差,我把試卷仔細(xì)看看一篇,很多都是紅圈圈。63分,及格分是72分,也就是說(shuō)我沒(méi)有及格,我天打雷劈,不不敢告訴父母我的成績(jī),要是父母看到我的成績(jī),她(他)們會(huì)很失望的。我并不打算告訴她(他)我成績(jī)的事。我只有研究我的錯(cuò)題,最后總結(jié),為什么錯(cuò)?很多題我應(yīng)該得分的,我沒(méi)有仔細(xì)看題目,我馬虎,導(dǎo)致我會(huì)的沒(méi)有寫對(duì)。下課后,我在座位上研究錯(cuò)題,有一題我實(shí)在搞不明白。我決定問(wèn)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就坐在我的后面。班長(zhǎng)很熱心地為我解答問(wèn)題,我投過(guò)去一個(gè)感激的神情。瞧見班長(zhǎng)在抄答案,我發(fā)現(xiàn)了新大路一樣。“吖!班長(zhǎng)也抄答案。”班長(zhǎng)噘著嘴說(shuō)“地理太難,有些題不會(huì)嘛!”地理確實(shí)很難,我做練習(xí)冊(cè)都是直接抄答案的,上課我聽講了,老師講得太快我完全跟不上。課后我又沒(méi)有時(shí)間看地理書,拖啊拖,地理我已經(jīng)拖了一大截了。本來(lái)周末想看看書來(lái)著,我很懶,懶得翻書,我都沒(méi)有動(dòng)地理書,總是對(duì)自已說(shuō)“下次再看吧!”就這樣,老師后面講的我都沒(méi)有聽懂,課堂上只受靜靜的望著老師,老師,你開心就好。回過(guò)神來(lái),繼續(xù)研究我的錯(cuò)題去。錯(cuò)題實(shí)在是太多,我用了十幾分鐘才搞明白我是怎么錯(cuò)的。
下課后,一群人圍在一起,我好奇地湊過(guò)去看,原來(lái)是在玩象棋?。∠笃逦也辉趺炊?,我沒(méi)有過(guò)多在意。“666。”一個(gè)男生喊到。我不明白這幾個(gè)數(shù)字的意思,找了班長(zhǎng)問(wèn)下,原來(lái)666是牛牛的意思啊!數(shù)字真有意思??!我一直覺得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)單詞而已。換過(guò)來(lái)想,數(shù)學(xué)也是幾個(gè)數(shù)字??!為什么我不能呢!我總結(jié)了一下,數(shù)學(xué)一題的分?jǐn)?shù)比較多,英語(yǔ)呢!大多數(shù)都是二分一題。數(shù)學(xué)的解決問(wèn)題,分太多,一旦錯(cuò),就扣了好多分。所以做題時(shí)我都是小心翼翼的,生怕我做錯(cuò)了。
上次數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)有仔細(xì)看題,老師說(shuō)國(guó)慶回來(lái)又要考,下次我一定要讀兩遍題目再寫答案,期待下次我有進(jìn)步。