論智慧議論文

“智慧”一詞大家都能脫口而出，可是誰又能真正了解智慧呢？智慧，是聰明的頭腦，是超前的意識(shí)，是能夠看到別人所看不到并成功預(yù)見到未來可能發(fā)生事情的遠(yuǎn)見，是能夠解決常人所解決不了的，辦不到的事情?。ㄔO(shè)問式開頭，語出不凡，深深吸引讀者并對(duì)“智慧”這一話題認(rèn)真思索。）

我們不必說在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用自己的智慧打敗龐涓的孫臏，也不必說偉大的毛澤東靠全黨的智慧打下的萬里江山，但就說那胸懷大志的年輕人用智慧的頭腦去創(chuàng)業(yè)，令我既贊揚(yáng)又欽佩?。ㄟ^渡，引經(jīng)據(jù)典，從古至今，為下文列舉有代表性和說服力的論據(jù)做好鋪墊。）

這個(gè)故事發(fā)生在深圳，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的年輕人去一家大型IT公司應(yīng)聘，他的上司考了他（一句話里，不能有兩個(gè)主語，這是病句，刪去。）很多高難度的技術(shù)問題，并命他一個(gè)月后給予解決，方可決定是否最終錄用?。ㄊ虑榈拈_始。）

可他有很多尖端技術(shù)問題都不會(huì)，怎么辦呢？于是，他整天愁眉苦臉，（用詞不準(zhǔn)，刪去。一個(gè)有所作為的青年絕不會(huì)有這樣的心態(tài)）勤思苦練，飯都顧不上吃，因?yàn)檫@項(xiàng)工作多好呀，丟了實(shí)在可惜。忽然，他腦筋一轉(zhuǎn)，決心開一家小型電腦公司，這樣許多大學(xué)生就會(huì)前來應(yīng)聘。他將上司給他出的技術(shù)難題一一拆解開來，考給應(yīng)聘者并集思廣益，最終找到了解決問題的最佳答案。（事情的過程，以后寫此類文章要注意：段落格式的清晰。）

一個(gè)月后，他終于順利地留在了公司工作，并且月薪50萬，而自己開的小公司也順利運(yùn)行，真可謂一舉兩得！（事情的結(jié)束。）

現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)和同學(xué)普遍認(rèn)為：只有讀書才能成功，才能出人頭地。只有成績(jī)好的孩子才是聰明的學(xué)生！這樣的理解是片面的，讀好書并不是一定就有智慧，而是要通過讀書掌握技能，更好的開發(fā)智慧才行。智慧并不是學(xué)習(xí)成績(jī)好，也不是能夠談古論今，更不是做題比別人快，比別人好，而是擁有高與常人的遠(yuǎn)見，有特別的技能，有超前的思想和意識(shí)。（論述要深刻，語言要精辟，望你今后多加揣摩?。?/p>

其實(shí)，每一個(gè)人都有與眾不同的智慧，只是看你會(huì)不會(huì)用心去挖掘很好的利用！（結(jié)尾不夠有力，重新設(shè)計(jì)一下。）