我這個(gè)人,一個(gè)鼻子兩只眼睛,才不出眾,貌不驚人??墒俏医?jīng)常受到老師的關(guān)注,令老師哭笑不得。
剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),老師帶著我進(jìn)教室。很快半個(gè)月我就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)的名字。
我上課特喜歡跟同學(xué)說話了,有一次老師上課點(diǎn)名點(diǎn)到我,我都不知道。老師說:“周家升,“到,”“蔡盛濤,”“到”。老師念到我的時(shí)候沒聽見,后來,老師批評(píng)我不專心。
過了一個(gè)多月了,我去辦公室交作業(yè),我一進(jìn)門就聽見了老師在議論我了。老師說我:“這個(gè)小男孩很聰明,不過上課的時(shí)候喜歡跟同學(xué)說悄悄話。
有一次,我下課的時(shí)候和同桌用筆畫了兩個(gè)木偶,我和同桌分別控制一個(gè)木偶,并幫它配音。忽然,上課鈴響了。我趕緊把木偶放到抽屜。上課的時(shí)候非常想玩,但是我忍住了沒有玩,因?yàn)槲蚁肫鹕洗卫蠋熍u(píng)過我,不要做那么多小動(dòng)作影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí),希望同樣的事情不要再發(fā)生。
我就是一個(gè)聽話既讓老師喜歡又讓老師“頭痛”的小男孩。