在2007年5月26日的下午,隨著“哇”的一聲,一個(gè)新生幼兒的我來(lái)到了這個(gè)世界上。
聽(tīng)我媽媽說(shuō),我出生后,爸爸就抱著我到處去玩,還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時(shí),媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭,我就會(huì)蹬一下腿,傻呵呵的笑一笑。
七、八個(gè)月的我坐在學(xué)步車(chē)?yán)?,?tīng)我爺爺說(shuō),我那時(shí)候特別乖,不哭也不吵,成天一個(gè)人待在學(xué)步車(chē)?yán)镒约和鎯?。有時(shí)從學(xué)步車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)了,也不哭。大人把我放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)?,自己又去玩兒了?/p>
上學(xué)前班了,我的性格也隨著改變了,變得活潑開(kāi)朗了。我會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)打交道,會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。我那時(shí)有個(gè)綽號(hào)叫“小小修理師”,一次繪畫(huà)課上,我不小心把一個(gè)女同學(xué)的文具盒打翻在地,摔壞了,那個(gè)女同學(xué)非常傷心,大哭了起來(lái)。我便停下手中的畫(huà)筆,把地上的文具盒撿了起來(lái),對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起!我一定會(huì)盡全力幫你修好文具盒。”我說(shuō)干就干,沒(méi)過(guò)多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個(gè)同學(xué),再一次給她道歉:“同學(xué)對(duì)不起!文具盒我給你修好了。”之后我們還成為了好朋友。
上小學(xué)了,我非常自豪,因?yàn)槲页蔀榱艘粋€(gè)少先隊(duì)員。我走進(jìn)了陌生的校園,看見(jiàn)了新的老師,還看見(jiàn)了原來(lái)認(rèn)識(shí)的不少同學(xué),我們有幾個(gè)學(xué)前班的同學(xué)進(jìn)了同一個(gè)班,又成為了同班同學(xué)。上了小學(xué)后,我面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師變得非常的膽小,不敢積極發(fā)言;不敢和陌生的同學(xué)說(shuō)話。自從媽媽教育我后,我就慢慢的改變了自己。我現(xiàn)在變得很勇敢了;也變得很大方了;還交了很多好朋友。
“光陰似箭,日月如梭”。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我會(huì)不斷努力,長(zhǎng)大后要為祖國(guó)爭(zhēng)光!
指導(dǎo)老師:劉丹