新學(xué)期的打算8篇精選

篇一：新學(xué)期的打算400字

春天來了，大地蘇醒了，小草從地下探出頭來，新的學(xué)期也來到了。都說一年之季在于春，一日之計在于晨。毫不例外，在新的學(xué)期里我也有新的打算。

我的打算如下：

一，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)天天向上。認(rèn)真完成課堂作業(yè)；上課不講小話，不做小動作。書寫工整，爭取能夠評優(yōu)。

二，和同學(xué)和睦相處。特別是多和新同學(xué)交往，這樣可以多交些新朋友，從而使他們在這個陌生的環(huán)境中感到集體的溫暖感。

三，做老師的小助手。我在班上是個音樂委員，我決定做好本職工作，帶領(lǐng)大家唱好每一首歌，讓我們小六充滿歡樂。

四，自己的小事自己做。老師常教導(dǎo)我們，在家自己的事情要自己做，盡量減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。比如自己的紅領(lǐng)巾與襪子我會把它洗干凈的，養(yǎng)成從小愛勞動的好習(xí)慣。

五，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，積極參加周未的英語和美術(shù)學(xué)習(xí)班，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

總之，在這個學(xué)期里我一定要好好表現(xiàn)，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上。一定做一個老師的好學(xué)生，媽媽的好女兒。大家為我加沒吧！
 

篇二：新學(xué)期，新打算_600字

轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，時光飛逝，一眨眼，我已經(jīng)進(jìn)入初一下班學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將以全新的面貌來迎接新的學(xué)期，在這個學(xué)期里，我要彌補(bǔ)上學(xué)期的不足。為了使這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績更上一層樓、各科成績均衡，不偏科，我為此，特別制定了以下的目標(biāo)：磨礪

一、做好課前預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課最重要的一步。每次的回家作業(yè)上總會有預(yù)習(xí)這兩個字，通過預(yù)習(xí)，我們可以更好的接收老師上課所講的內(nèi)容，也就能提高聽課的效率，是我們受益匪淺。

二、既然提到了預(yù)習(xí)，那么也就與復(fù)習(xí)分不開了?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣。”人的記憶不是永恒的，夠一段時間就會淡忘，這就需要不斷的復(fù)習(xí)來記住它。

三、做好課堂筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。每逢考試，課堂筆記無疑是最好的復(fù)習(xí)資料，可是，課堂筆記可不是那么容易就做好的，這就要考你上課是不是在專心聽講，并且把老師所講的重要內(nèi)容記了下來

四、做好回家作業(yè)。做作業(yè)之前，必須先把當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解清楚了，在開始做。好要看清題目，然后認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎大意，做完后在檢查檢查。遇到不會做的題，千萬不能抄襲別人的作業(yè)，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。像歷史、政治這些需要背的科目，要先背再做。

在新的學(xué)期里，還可以找一個我認(rèn)為實力相當(dāng)?shù)呐笥押退缺?，或者以他為目?biāo)，超過他。我在數(shù)學(xué)方面有欠缺，所以爸爸媽媽也就買了材料給我練習(xí)，希望有所提高。最后希望大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)可以更上一層樓。
 

篇三：六年級新學(xué)期的打算500字

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí)；2、計劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
 

篇四：新學(xué)期新打算_600字

新年過去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

新的學(xué)期，是我們六年級最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨(dú)立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強(qiáng)健的身體。

第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加少年宮的作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的，爭取在下一次的書法競賽中，再拿一個金獎。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
 

篇五：新學(xué)期的打算600字

彈指瞬間，六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個學(xué)期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

最后的一個學(xué)期，我會把握每時每分每秒來努力學(xué)習(xí)，不會像一朵開敗的菊花，不去努力綻放最后的光彩，來用最后的珍貴時間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣，去吸取養(yǎng)分，讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

最關(guān)鍵的一個學(xué)期，我會努力學(xué)習(xí)，并補(bǔ)充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒有做過但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認(rèn)為很輕松的地方來放松自己，睜開眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會慢慢清醒，心態(tài)更好，更能冷靜思考解不開的題呢！

把握住每分每秒、每時每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼，但我還是會不受影響地去復(fù)習(xí)功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

我，會用手中的筆，在書上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容，方便自己在不懂時，能找到答案，讓自己更記牢。

時間，如毛毛蟲長成蝴蝶的過程；時間，如一部好看的動畫片從開播直至結(jié)束；時間，如一位跳舞的姑娘從什么都不會的時候練到成才；時間，更像昨天成為過去，今天決定現(xiàn)在，明天就是自己的未來。

我希望我的努力能像月亮被無數(shù)個星星簇?fù)硪粯?，不僅給人照亮前進(jìn)的路，還讓自己為自己感到自豪，加油！讓自己成為最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！
 

篇六：新學(xué)期，新打算_600字

兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼間在暑氣中消失，八月三十一號是報到的日子，與同學(xué)、朋友兩個月未見，我心里有一種按捺不住的激動。

走進(jìn)學(xué)校的長廊，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄?，興奮的說著話；遠(yuǎn)處，一些同學(xué)在打掃包干區(qū)，忙得熱火朝天。走進(jìn)教室，那簡直就是一個宴會廳！同學(xué)們你一言我一語的聊著天，甚至還有的同學(xué)反坐在椅子上跟后面的同學(xué)滔滔不絕、眉飛色舞地敘述著自己的暑假生活，真是好久不見，十分想念！過去總是摩拳擦掌的好斗“大公雞”這會也開始稱兄道弟，興奮的表情和燦爛的笑容不斷地從每個人的臉上發(fā)射出來，似乎已經(jīng)忘記了自己正坐在教室里。

走在校園里，到處都是喧鬧聲，嬉戲聲，提著拖把拖地的，拿著抹布準(zhǔn)備擦墻的……，一個個歡快的旋律隨處蕩漾著！

又是一個新的學(xué)期，一個新的開始。盡管現(xiàn)在大家依然這么熱情的聊著天、說著笑著，但是我們畢竟是六年級的學(xué)生了，一年后，大家也都要各奔東西，大家還會有多少機(jī)會這樣興奮地聊天呢？還有機(jī)會像今天這樣在一起勞動嗎？在這個熱鬧的場面，我卻聯(lián)想到了這樣一個讓大家不敢想象的現(xiàn)實。

時間一分一秒的過去了，打鈴了，吵鬧聲漸漸平息，同學(xué)們也有意識的互相提醒坐了端正。在這個新的一學(xué)期，我們要共同去發(fā)掘新的知識，一起去腳踏實地邁開新的足跡。在這里，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，珍惜我們最后一年的小學(xué)生活，珍惜與同學(xué)之間珍貴的友誼，不辜負(fù)全體老師六年來的嘔心瀝血！
 

篇七：新學(xué)期新打算500字

新的學(xué)期，是我們四年級最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨(dú)立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強(qiáng)健的身體。

第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加少年宮的作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的，爭取在下一次的書法競賽中，再拿一個金獎。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
 

篇八：我的登山旅程———新學(xué)期新打算500字

人生的旅程好比一座永遠(yuǎn)爬不完的山，學(xué)習(xí)也是如此。

學(xué)習(xí)是永無止盡的，然而也正如這座永望不到盡頭的山，曲折的山路，蜿蜒的山徑，要想到達(dá)它頂頭的人必須過五關(guān)斬六將，不是嗎？

每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰頂，但難關(guān)重重，有人選擇放棄；有人選擇逃避；有人選擇棄權(quán)；但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石，但我選擇用勇氣十足的信心來應(yīng)對。

今年，我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣，堅強(qiáng)的毅力，持久的恒心，迎接我的每一關(guān)都是知識的寶庫。迎接我的第一關(guān)是：讀課文做到聲情并茂，以往讀課文并沒有太大的在意，平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想，不就讀課文嗎？誰都會，但錯了，讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì)，而不是寥寥幾筆帶過，旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山頂呢？為此我為自己制定了幾條計劃：

1、每天至少背一段課文的佳句，注重積累，加強(qiáng)自己的語感。

2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記，使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍，更快掌握目標(biāo)。

3、在課堂上不能做一個一言不發(fā)的書呆子，勇躍舉手，積極發(fā)言。

4、不能死讀書，讀死書，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。

總而言之，計劃加行動變?yōu)閯恿?，只有登上高峰的人才能看到陽光與一切美景，而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜耍?ldquo;欲窮千里目，更上一層樓！”