在大多數(shù)學(xué)生眼里,學(xué)習(xí)總是枯燥的。因此漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理,對(duì)學(xué)習(xí)更加的厭倦,學(xué)習(xí)難道永遠(yuǎn)的這樣古板嗎?答案是否定的,學(xué)習(xí)不是讓知識(shí)來找你,而是去尋找感興趣的知識(shí),然后喜歡上學(xué)習(xí)。不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做應(yīng)盡的責(zé)任,把它當(dāng)做你的朋友,學(xué)會(huì)尊重他。尊重學(xué)習(xí)不是每天把自己悶在書里苦讀,而是要用心去理解每個(gè)字,每個(gè)句子的含義,用最多的耐心去解析,不單單讓自己認(rèn)識(shí)字,也要讓字認(rèn)識(shí)你,學(xué)習(xí)不是以草率為先,用心為后。而是沒有草率只有用心。哪怕你把學(xué)習(xí)放到了最后,只要你用心去做了,也是對(duì)她最大的尊重,即使把學(xué)習(xí)放在了前面,你草草率率的學(xué)完,這也只是一種應(yīng)付,對(duì)它的不耐煩。尊重他就是要用心去理解他。‘樂’字是多少人的向往,但也因此在很多人眼里那么的遙不可及,一生都根本不可能觸摸的到,其實(shí)樂很簡(jiǎn)單,如果把樂字融入學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)使學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣,結(jié)果是肯定的,但很多人都不同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就枯燥乏味,又怎么可能讓學(xué)習(xí)‘升級(jí)’為一種人人向往的樂趣呢解決這個(gè)問題,我們只需要換一種心態(tài)。學(xué)習(xí)本來就是美好的,但他被荊棘纏繞,這些荊棘就是苦和累的化身,他們包裹著的又是一番別樣的風(fēng)景,學(xué)習(xí)離不開奮斗,從刻苦中加增快樂的分量,也可以在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),從競(jìng)爭(zhēng)中的到快樂。尊敬學(xué)習(xí)樂于學(xué)習(xí)看似很難,幾乎辦不到,其實(shí)理解之后會(huì)發(fā)現(xiàn)她那么簡(jiǎn)單,那么有趣,他們即是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)的重要條件,只有這樣學(xué)習(xí)才會(huì)變得越來越有趣,越來越好學(xué)。尊敬學(xué)習(xí)他才會(huì)尊重你,樂于學(xué)習(xí)才會(huì)使生活更有趣