雷鋒精神代代傳作文500字

雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們?yōu)樗盟蓝械酵锵?，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學(xué)習(xí)的的品質(zhì)，如今，已是21世紀，這為英雄的精神與品質(zhì)有沒有傳承下來呢？下面，就隨著我的“鏡頭”來尋找我們身邊的活“雷鋒”吧！

鏡頭一：“嗚嗚嗚～～～”咦？是何處傳來這響徹云霄的哭聲？原來是一個小女孩的在哭，我訊速跑到“事發(fā)現(xiàn)場”，經(jīng)人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急著回家......就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙，工夫不負有心人，終于在一個小十多后，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。

鏡頭二：在學(xué)校里，沒帶東西是經(jīng)常發(fā)生的，我就有那么一次，我沒帶筆盒，然而，下節(jié)課卻要考試，我急得馬上去借筆，可我去問大家借筆時，大家都說沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆，我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名?。?/p>

鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人，有一次，我路過那老人的小屋的窗口時，不經(jīng)意的往里看了看，竟然看到了一個小學(xué)生在里面幫那老人干活，咦？這是怎么回事？我?guī)е蓡柧瓦M去了，這我才知道，這小學(xué)生天天來幫老人干活呢！像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。

其實，像這樣的鏡頭還不少哦，，這也說明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學(xué)們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦！comeon讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！

中山市博愛初級中學(xué)

二7班

楊芊慧