我后桌的女生——蘆敏,是我以前十分厭惡的一個(gè)人,因?yàn)樗幸粋€(gè)大大的壞毛病——小氣。
四年級(jí)的一個(gè)星期二,因?yàn)樽蛱烀妹冒阉使P拿去學(xué)校沒(méi)拿回來(lái),所以今天的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒(méi)有辦法完成了。這時(shí),蘆敏哼著歌從門口進(jìn)來(lái),我自言自語(yǔ)道:“蘆敏新買了一盒水彩筆,心情愉快極了吧,我去求求她,希望能借我用用吧!”我快步走了過(guò)去,唯恐她不借我用,就先下手為強(qiáng),用我那三寸不爛之舌請(qǐng)求到:“蘆蘆,借我水彩筆用用唄!畢竟同學(xué)一場(chǎng),同窗共苦一年了嘛??!借我水彩筆用用吧!”“不好意思,我的水彩筆快沒(méi)水了,不能借你了。”蘆敏一臉愧疚地說(shuō)。“你不是剛買的嘛!”我小聲嘀咕道,可還是被蘆敏聽(tīng)見(jiàn)了,她一改剛才的愧疚,勃然大怒:“這是我的水彩筆,我想借就借不想借就不借,你管不著。我就不借你用,你能拿我怎樣!”一聽(tīng)這話,我也生氣了,說(shuō):“小氣鬼,不借就不借。我還不用了呢!裝模做樣!”我氣鼓鼓的回到座位,還是好心的許暢借我水彩筆用,我才完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒(méi)理我。
雖然以前的蘆敏是這樣的小氣,斤斤計(jì)較,后來(lái)經(jīng)歷了一件事之后,她變了。
事過(guò)一周,又一個(gè)星期二,我把美術(shù)課用的東西提前裝好。一進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)蘆敏哭喪著臉,低三下四的向別人借水彩筆。雖然蘆敏在上個(gè)星期二那么可惡至極,但好心的我還是把水彩筆借給了她。從她那感激不盡的眼神中,我認(rèn)為,蘆敏不會(huì)再那么小氣,那么斤斤計(jì)較了。
的確,從此以后,不僅我一個(gè)人,所有人忘帶了什么,她總會(huì)伸出援助之手;當(dāng)別人傷心時(shí),她總會(huì)對(duì)那個(gè)人送去慰藉。
蘆敏變了,變得善良,變得樂(lè)于助人,變得大方了!