馳是我的一個(gè)朋友,但是最近不知道是不是中了邪,好像很討厭她……
“好土呀!”看到馳梳著的兩個(gè)馬尾辮,就覺(jué)得丑。她一聽(tīng)這話,臉就立馬黑了,指了指我的頭發(fā):“你才土呢!”我有點(diǎn)驚訝:“教室里除了你以外每個(gè)女生都梳著一個(gè)馬尾辮,她們土嗎?”聽(tīng)到這話,馳的頭沉了下去,很不開(kāi)心。
Misswu上完英語(yǔ)課說(shuō):“發(fā)到校本作業(yè)的同學(xué)要認(rèn)真寫(xiě)好,領(lǐng)導(dǎo)要檢查。”在我們學(xué)校,每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查的時(shí)候都會(huì)看作業(yè),而對(duì)于被選中作業(yè)的同學(xué)絕對(duì)是至高無(wú)上的榮耀。發(fā)完了校本作業(yè),可我卻沒(méi)有,是怎么回事?以往都有的呀。
我往馳那邊一看,居然有!我愣住了,她得意洋洋地?fù)]了揮校本作業(yè),看那眼神,好像在說(shuō):“你沒(méi)有,我有!”看到她那樣子,我想起了一件事:
我和馳是一個(gè)小組,老師讓我們填寫(xiě)一個(gè)重要的表格,明明我是組長(zhǎng),可馳卻一把奪過(guò)表格,說(shuō):“我來(lái)填吧!你寫(xiě)的字又小又難看,老師看了會(huì)批評(píng)的。”
什么?說(shuō)我的字又小又難看?哼,我拿過(guò)獎(jiǎng),你有嗎?自己的字那么大,還敢說(shuō)我。當(dāng)然,我是不可能跟她說(shuō)這些話的,等以后有了這個(gè)膽子再說(shuō)吧!
下午了,Misswu又來(lái)到我們班,說(shuō):“我把一些作業(yè)本寫(xiě)得很好的收上去了,那些今天的作業(yè)不用寫(xiě)了,也不用補(bǔ)!”我每次作業(yè)都是A+,一定被選中了。
結(jié)果如我所料,我沒(méi)分到作業(yè)本,看看馳的桌子上,有作業(yè)本!
她錯(cuò)愕地看了看分下來(lái)的作業(yè)本,又看看我桌子上空無(wú)一物,很是不開(kāi)心。我向她笑了笑,這笑包含了得意和驚喜。
馳看到我的笑容,惡狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“得意什么啊?瞧你那樣。”
聽(tīng)到這話的我心情由晴轉(zhuǎn)陰,拜托!我在你分到校本作業(yè)的時(shí)候都沒(méi)說(shuō)你,你的話也帶傷人了點(diǎn)吧。
漸漸的,我不怎么理馳了。看到她被老師批評(píng)時(shí),我暗自得意??吹剿谡n堂上出丑時(shí),我不顧一切地歡笑??吹剿菓K不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我嘲笑她??吹剿渴直磕_搬椅子時(shí),我不知幫忙在一邊玩耍……
我知道,我們的友情不像以前如同冰一樣堅(jiān)固,早已是一灘水,慢慢消失。