“魚兒顏色許多種,小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏,弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。
今天,我和媽媽一起到市場上買魚,我左看看,右看看,終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚,它們在水里游的最歡快,并沒有因為在魚缸里而郁郁不樂,仔細(xì)看這兩條小魚,一條全身金燦燦、紅彤彤的,另一條則是肚子白、背面紅的??此麄冊谝黄鹜妫艺娌蝗绦膶⑺鼈兎珠_,就把他們這兄弟倆一起買了下來。
回到家,我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸里,魚缸里滿是從彌河里打上來的水,里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草,希望在這里它們能感受到家的味道吧!看它們打量這新家,不一會兒,便熟悉了,在水中歡快地游著,它們一游身子便一扭一扭的,尾巴也隨著身體的節(jié)奏來回擺動,它們在這我為它準(zhǔn)備的水草林中來回的自由穿梭,生龍活虎的在水中你追我,我追你,并沒有因為陌生的空間而拘束,玩的不亦樂乎。
又過了一會兒,我把蓋子蓋上,讓這兩條魚在密封的狀態(tài)下,僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣,看它們能不能活下來。
一天后,看它們懶洋洋的臥在水草底下不動,我的心情十分焦急,剛要把它們安葬時,它們又奇跡般地活了過來,嘴一張一合,進去的水又從它的腦袋后面的地方排出,看來它們活得還不錯,不過買來后我就沒有給它們喂過食,它們會不會早已餓的前貼胸后貼背了呢?抱著我的好奇心我又觀察了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面,而下面有許多的漂浮物,它一張嘴,漂浮物和水就一起被它吸進了嘴里,而過濾時,水出來了,而漂浮物卻沒出來,原來是這樣??!我恍然大悟。
看來,生活中可真是處處有科學(xué)?。?/p>