藍(lán)色的天空,廣闊無(wú)垠,掠過(guò)一只飛鳥(niǎo),便勾起你無(wú)窮的幻想。
藍(lán)色的大海,無(wú)邊無(wú)際,偶爾一次水波,或許會(huì)引起你心底的悲傷。
——題記
寂靜的教室里,在老師干燥無(wú)聊的唾沫下沐浴的我時(shí)常會(huì)瞅著窗外藍(lán)色的天空發(fā)呆。也許天空中劃過(guò)的一道鳥(niǎo)鳴打破了我心靈的寧?kù)o,但是那一片幽幻的藍(lán)引導(dǎo)著我的心緒,越走越深,越走越深。指導(dǎo)老師更多的唾沫把我沖回來(lái)為止。
藍(lán),空靈而又奇妙,很容易讓人浮想聯(lián)翩??粗凰{(lán)天映襯得泛藍(lán)的白云,嘴角泛起一絲微笑,享受著幻想的樂(lè)趣,然后就看見(jiàn)一群南去的大雁將心緒帶得越來(lái)越遠(yuǎn),直至被各式各樣的建筑物遮蓋的若隱若現(xiàn)的地平線;身臨大海,面對(duì)這一望無(wú)際的深藍(lán),眼神直直得瞪著某一處蕩漾的水波,似乎有什么傷懷的心事。心里有著一種莫名的感受,是一種悲傷還是什么。
像郭敬明,那個(gè)一直用悲傷而又玄幻的文字征服大部分讀者的作家。到海邊看海,只見(jiàn)他憂郁的眼睛眨了幾下,然后,就看到他用他那藍(lán)色的筆在海面上書(shū)寫(xiě)藍(lán)色的文字來(lái)表達(dá)他似乎永遠(yuǎn)表達(dá)不完的藍(lán)色心情給人以徹骨的悲傷。韓寒呢?那個(gè)用輕松的心情駕馭筆揭出無(wú)數(shù)經(jīng)典加搞笑事例的人呢?給了他一張空白的紙,他便用他身經(jīng)百戰(zhàn)的筆編織起藍(lán)色的天空。再如以往的經(jīng)典搞笑的背后,是無(wú)數(shù)對(duì)人生的幻想,人生的意義何在??此奶炜?,越想越不解,越不解越要想。
時(shí)間的滄桑
掠不走藍(lán)的色彩
天空藍(lán)了幾千萬(wàn)年
大海藍(lán)了幾千萬(wàn)年
藍(lán)的奇幻,藍(lán)的玄幻,勾起了多少美麗的幻想,它是幻想的引導(dǎo)者,它是幻想永恒的寄托。
藍(lán)的憂郁,藍(lán)的悲傷,有多少失意的人愿意在洶涌的海邊暗自垂淚,他永遠(yuǎn)陪伴在憂郁身邊,永遠(yuǎn)走在悲傷身旁。
藍(lán)的雙重性格
奇幻與憂郁
玄妙與悲傷
藍(lán)天與大海
看飛過(guò)的大雁帶走心思
看蕩漾的水波沖蕩心靈