學(xué)會揚(yáng)長避短_初二議論文700字

學(xué)會揚(yáng)長避短_初二議論文700字

李白曾說：“天生我才必有用”，是呀！每個人都是不同的，每個人都各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們學(xué)會揚(yáng)長避短，那么請相信天生我才必有用

李煜曾是一代君王，可他并不適合做君主，最終成了亡國之君，李煜的優(yōu)點(diǎn)是寫詩，也許，他更應(yīng)該成為一名詩人，我們不禁會發(fā)出這樣的感慨。那么，對于我們來說，如果我們不會揚(yáng)長避短，那么，我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢？

兔子學(xué)不會游泳就不學(xué)嘛！誰都想擁有所有的本領(lǐng)，誰都想讓自己是最完美的，但這是不可能的，即然這樣，我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空呢？

達(dá)爾文的父親是位醫(yī)生，他曾希望他的孩子也成為一名醫(yī)生，可是達(dá)爾文無心學(xué)醫(yī)，如果他聽父親的話堅(jiān)持學(xué)醫(yī)學(xué)下去的話，那么，世界上就少了一位偉大的生物家，恐怕達(dá)爾文的醫(yī)學(xué)也不會有多大成就，正是因?yàn)檫_(dá)爾文懂得揚(yáng)長避短，他才有了如此偉大的成就，《物種起源》一書才得以問世，我們也是一樣的，你可能很厭煩學(xué)習(xí)，但是你很喜歡唱歌，那么做不不了科學(xué)家就努力做一名歌唱家嘛！何必苦苦的堅(jiān)持，呢？如果你不擅長學(xué)習(xí)，再多的努力換來的也不一定是成功呀！學(xué)會揚(yáng)長避短，選擇你所喜歡的路去走，也許你就是一位天才，我曾看到過記者采訪SHE時(shí)，S說，他的父親很反對他走這條路，父親一直希望他能上大學(xué)，但是他偏偏選擇了藝術(shù)這條路，他成功以后，父親也漸漸的支持他了，請相信，你也一樣，只要你學(xué)會揚(yáng)長避短，選擇自己喜歡的路，你也能夠成功

人各有異，但是每個人都有每個人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮我們自己的所長，是我們走向成功的必要，人生的路有很多條，站在岔口的我們，不要猶豫，不要彷徨，要選擇一條真正屬于我們自己的路，選擇一條我們最擅長的路，請相信，只要我們學(xué)會揚(yáng)長避短，天生我才必有用！

今天是明天的基石_初二議論文700字

談起明天，不由得想起一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。”難道明天就是如此沉重嚴(yán)肅？

談起明天，不由得想起一個有趣的店名：“明天吃飯不要錢。”難道明天就是這么輕松愉快？

既然明天不是感性的，那又是什么呢？既然明天是何其多的，那又怎樣才能使它有意義呢？

明天可以成事，亦可以壞事。就好似水可以載舟，亦可以覆舟一樣。明天可以成事：蘇秦入燕兩月前為洛陽士子，兩月后貴為合縱大使。明日可以壞事：張儀荊楚，兩月前叱詫風(fēng)云，兩月后落魄還鄉(xiāng)。明日就好似亂云飛渡，樸朔迷離，變幻莫測，朦朧飄渺……

有句話說得好：“昨天已是過去，明天將是未來，唯有今天，我們還可以自己把握”是??！唯有今天可以把握，直到此時(shí)，我才知道人的偉大與渺小。人的偉大在于人竟然可以自己掌握自己的命運(yùn)，但人的渺小卻在于僅僅只有短暫的擁有……

就像《最后一課》里的小弗萊士一樣，每個人都認(rèn)為明天是無限多的，但當(dāng)自己意識到這個想法是錯誤之時(shí)，就已經(jīng)來不及了。

何其悲哉！何其悲哉！

明天？還是先過好今天吧！

記得小時(shí)候有一年，媽媽上班特別忙，照看我的時(shí)間大大減少，我就像脫韁的野馬一樣，整天瘋玩，總認(rèn)為功課是小菜一碟，有享用不完的明天等在那。考試前突擊惡補(bǔ)就可以了，但是等到了期末考試才發(fā)現(xiàn)這種想法是大錯特錯，連“亡羊補(bǔ)牢”的機(jī)會都沒有了。結(jié)果是考砸了，這也是我小學(xué)第一次也是僅有的一次被評選為“優(yōu)秀學(xué)生”。

這是我曾經(jīng)的昨天，已是過往的歷史，倘若有不足，今天還可彌補(bǔ)，明天還有太多的不確定，明日有何目標(biāo)，今天就可以謀劃。“今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時(shí)了？”此生何時(shí)了？！春去秋來老將至，至死“萬事成蹉跎”。此乃人生之大悲哀！

今天是明天的基石，牢牢把握每一個今天吧！明天一定會是繁華似錦！