放學(xué)后我剛跨進(jìn)家門,媽媽的嘮叨聲便響在耳邊:“今天在學(xué)校怎么樣?作業(yè)多嗎?快點(diǎn)寫吧!”然后把我趕進(jìn)了書房。“砰”地一聲,書房的門在媽媽的身后關(guān)上了。我提起筆開始寫作業(yè):“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看會(huì)電視、看看書,都是我喜歡做的事??蛇@是不可能的,如果我向媽媽要求,必遭呵斥。
這可怎么辦呢?我“!”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是,我偷偷地拿來一本《笑貓日記》,用英語書遮著,津津有味地看了起來。當(dāng)我看得著迷的時(shí)候,媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,我抬頭瞪著她,看到媽媽的上下嘴唇一直在動(dòng),開始我的腦子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也聽不到,就這樣僵持了大約一兩分鐘,“怎么才寫了三個(gè)單詞???你的速度太慢啦吧?”媽媽用詢問的語氣說。“我……我是先復(fù)習(xí),才……才做的作業(yè)。”我磕磕巴巴地回答,媽媽看了我一眼,轉(zhuǎn)身走出了房間。
媽媽前腳剛出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關(guān)了!但我不敢再放縱了。于是,很快就把作業(yè)寫完了。不過這樣的事情不止一次。可有一次,媽媽終于忍無可忍了,把我狠批了一次。到這時(shí)我才真的,我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。
雖然這是個(gè)壞毛病,但我似乎改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣。