最近,我們班又刮起了一陣螃蟹風波,起初,是吳宇健同學先買了一只活生生的螃蟹,同學們都很好奇,去圍著他問這問那,可意想不到的事情卻發(fā)生了……
自從看見吳宇健的螃蟹之后,我們就念念不忘,每天都去“光顧”學校的小賣部,可每天都是一無所獲,我們灰溜溜地回去了。今天上學時,小賣部門口擠滿了人,我漫不經(jīng)心地去看了看,頓時欣喜萬分,那、那不是活生生的螃蟹嗎?我趕緊掏錢買了一只,生怕被人買走了,回到教室,我發(fā)現(xiàn)大家都有一只自己的小生靈,我們趕緊討論起來。
叮……上課鈴響了起來,大家都依依不舍地回到了座位,數(shù)學老師講起課來,這時,劉昕靈不停地往桌子下面鉆,這引起了老師的注意,也引起了大家的注意,老師過去看了看,一只可愛的小螃蟹從劉昕靈的桌子下面爬了出來,大家的注意力都被吸引了,只見螃蟹慢慢從桌子下面爬出來,“哈哈……”有的同學幸災(zāi)樂禍地笑起來,這下可惹怒了老師,老師把我們的“寶貝”都沒收了。“咔嚓”又一只螃蟹死在了老師的腳下,我們十分惋惜,都看著那一只只螃蟹的“尸體”,有的人在可憐那一只只螃蟹,有的人在心疼自己兩塊錢買來的螃蟹。老師對大家進行了教育,并讓我們寫一篇關(guān)于“螃蟹風波”的作文,我們知道了自己的錯誤,不應(yīng)該把小動物帶到學校里,更不應(yīng)該在上課時間玩弄它,真是賠了螃蟹又作文呀!唉!世上沒有后悔藥吃,我們現(xiàn)在再怎么后悔也不行了。下課之后,那一只只活蹦亂跳的小生靈已經(jīng)血肉模糊了。
唉,螃蟹真是讓我們又愛又恨!