陰雨綿綿,窗外兩只鳥任向遠(yuǎn)方飛去,春天終于來了,拿起傘,就走向草坪。
——題記
下雨天,自己很難得打傘,總是用這樣那樣的理由來拒絕打傘,但不知道怎的,從那以后,每次下雨天,都會拿著這把傘??赡苁且?yàn)樗眩哼@學(xué)期開學(xué),我報了外面的補(bǔ)習(xí)班,但時間不盡人意。第一次開課,外面就下起了綿綿細(xì)雨,我看了看手表,算了,來不及了,不找傘了。想著想著我就向外面奔去。可這雨卻越下越大,已經(jīng)成了傾盆大雨了。我只好戴上帽子,心中不停地抱怨。走到實(shí)驗(yàn)樓時,身上已經(jīng)濕了一大片了。我加快腳步,低著頭向校門口走去。我隱約看見旁邊有個熟悉的身影,卻不敢抬頭。雨也不停息,我身上差不多成了熱帶雨林了。突然,我聽到有人的腳步聲正向我慢慢靠近,腳步很急促。我轉(zhuǎn)頭望了望,身后只有我們年級的備課組長,沒有其他人了,可能是我聽錯了吧,我邊想邊向校門口走去。
但這腳步聲卻越來越快,我在剎那間感到,難道這腳步聲就是?不,不可能,我打斷了自己的念想??墒牵覅s發(fā)現(xiàn)有一把傘在自己頭上,有人為我撐傘,我抬了抬頭,有些驚恐,支支吾吾地說了句老師好,心里卻想著老師怎么會幫我打傘?“沒認(rèn)出我來嗎?”老師的話在我耳邊響起,“啊,恩,認(rèn)出來了。”“那你還跑過來打傘,下雨天不能淋雨,會感冒的,以后不能這樣了。”看著老師,我突然間充滿了感激,寒風(fēng)不停地吹來,我卻更加溫暖了。“現(xiàn)在的小孩子呀,壓力太大了,到處都要補(bǔ)課。”“嗯,是的。”我的聲音低得像蚊子一般。“你到哪里去上課?”“就在那里,快到了,老師你不用送我你不用送我了。”“那怎么成,看你都濕成這樣了。”她執(zhí)意要送我。到了樓下,她把手中的傘遞給我,“回去的時候要記得打傘。”“那,老師你自己用吧。”“不用了,我的體質(zhì)比你好。”說著,她就消失在了煙雨中。我的眼中卻泛起了淚花。
這把傘現(xiàn)在還在,也是因?yàn)樗?,我才會在下雨天打傘。因?yàn)檫@把傘,我感受到了人間真情,因?yàn)檫@把傘,我即使在寒風(fēng)中,也會更溫暖。