普車(chē)都 > 四年級(jí)作文 >

生命

放暑假,爸爸媽媽為了讓我這個(gè)“足不出戶”的人出去感受一下大自然,脫離這些“數(shù)字化”的設(shè)備,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我這個(gè)整日與電視、電腦為伍的人,終于找到了玩伴。

一天,我在家中無(wú)所事事,便打了個(gè)招呼,溜出了家門(mén)。我獨(dú)自一人向山上跑去。來(lái)到山上,我深深地吸了一口氣,空氣中彌漫著泥土的芳香,滿山都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,小鳥(niǎo)在天空中飛翔,野花在微風(fēng)中搖曳,大自然真美啊!

突然,幾只螞蚱印入了我的眼簾,我不僅手癢起來(lái),躡手躡腳地走了過(guò)去,用手輕輕一捂,一只螞蚱就到手了,其他幾只螞蚱見(jiàn)了,倉(cāng)促逃命,一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。

螞蚱在我手中掙扎,翅膀也在不停地抖動(dòng),它很害怕,也很想逃走,但無(wú)奈被我捏得太緊。我細(xì)細(xì)地觀察起它來(lái),這弱小的生命在我面前顯得如此無(wú)助。我就地拔了根草,把它從螞蚱肚子里穿過(guò),又從嘴里抽出來(lái),這是從大姑那里學(xué)到的辦法。

螞蚱在草上顫動(dòng),綠色的血從它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的血,此時(shí)的它,顯得有氣無(wú)力,它受了重傷,活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。

看著它奄奄一息的樣子,我不僅有些同情它,生命即將結(jié)束卻還要接受折磨,我產(chǎn)生了憐憫之心,把草從它身體里抽出來(lái),將螞蚱捏在手上。此時(shí)的螞蚱,失去了剛才那活蹦亂跳的樣子,變得奄奄一息。

正在我暗自惋惜間,忽然,螞蚱如同恢復(fù)了元?dú)庖话?,開(kāi)始用它那強(qiáng)有力的后腿向我發(fā)起攻擊,完全不是剛才那元?dú)獯髠臉幼印N夷笞∷耐?,螞蚱還在繼續(xù)向我發(fā)動(dòng)攻擊,它一用力,腿從它身上斷離下來(lái)。它掉在地上,吐出最后一口鮮血,死了。

我愣在那里,呆呆的望著死去的螞蚱。我萬(wàn)分沒(méi)有想到,如此弱小的生命在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了如此頑強(qiáng)不屈的斗志,在生命的最后一刻,還能這樣抗?fàn)?,大自然賜留它的最后一點(diǎn)力量,也在讓它設(shè)法獲得自由。它把“頑強(qiáng)”二字演繹得極具震撼力。

面對(duì)已死去的螞蚱,我有點(diǎn)傷心,我本不該這樣對(duì)待一個(gè)如此弱小而堅(jiān)強(qiáng)的生命,又有些感動(dòng),感動(dòng)著一種精神,我明白了“頑強(qiáng)”的含義。在災(zāi)難面前,許多人都選擇了逃避,選擇了屈服,而螞蚱沒(méi)有,它選擇了抗?fàn)?,用盡自己最后的一點(diǎn)力氣也要爭(zhēng)取最后的一點(diǎn)希望。

我慢慢地下了山,可那只螞蚱卻深深地印在了我的腦海中,依然那樣鮮活的蹦跳著……

展開(kāi)更多